班级管理的主要模式有：、平等管理、和目标管理。

admin2013-01-05 26

问题班级管理的主要模式有：______、平等管理、______和目标管理。

选项

答案常规管理民主管理

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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班级管理的主要模式有：、平等管理、和目标管理。

中学教育学

原教师资格

教师资格

心理发展有、、__、个别差异性。

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()

汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是()

主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“在做中学”，在问题中学习的教育思想家是()

强调系统的知识传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位。这一思想被称为()

德育的方法中的说服教育法，包括和两种。

小学教育通常是一个国家学制巾第一个阶段的教育，也称______。

在17世纪，对班级授课制给予系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是【】

班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。()

19世纪欧洲国家存在的学制是()。

A．预防接种B．睡眠行为C．应酬D．久坐E．吃喝属于健康危害行为的是

对确诊肺结核最有价值的是

有关急性胰腺炎患者尿淀粉酶与血清淀粉酶描述正确的是

根据基本法的相关规定，下列属于香港和澳门特别行政区长官共同特征的有哪些?()

短肢剪力墙是指墙肢截面高度与厚度之比为下列何值的剪力墙?

宪法的基本原则主要有(　　)。

法律继承体现时间上的先后关系，法律移植反映一国对同时代其他国家法律的吸收与借鉴。下列关于这两个概念的理解，正确的有()。(2014多46、2014法多21)

阅读下列代码publicclassTest2{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){System.out.println(5/2)；}}其执行结果是______。

已知inta=1,b=3则a＾b的值为

Fallsarethenumberonecauseofdeathtooldpeopleathome.Mostoldpeoplecanlivesafelyathomeiftheymakeafewchange

班级管理的主要模式有：______、平等管理、______和目标管理。

中学教育学

原教师资格

教师资格

心理发展有______、______、______、个别差异性。

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()

汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是()

主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“在做中学”，在问题中学习的教育思想家是()

强调系统的知识传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位。这一思想被称为()

德育的方法中的说服教育法，包括________和________两种。

小学教育通常是一个国家学制巾第一个阶段的教育，也称______。

在17世纪，对班级授课制给予系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是【】

班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。()

19世纪欧洲国家存在的学制是()。

A．预防接种B．睡眠行为C．应酬D．久坐E．吃喝属于健康危害行为的是

对确诊肺结核最有价值的是

有关急性胰腺炎患者尿淀粉酶与血清淀粉酶描述正确的是

根据基本法的相关规定，下列属于香港和澳门特别行政区长官共同特征的有哪些?()

短肢剪力墙是指墙肢截面高度与厚度之比为下列何值的剪力墙?

宪法的基本原则主要有( )。

法律继承体现时间上的先后关系，法律移植反映一国对同时代其他国家法律的吸收与借鉴。下列关于这两个概念的理解，正确的有()。(2014多46、2014法多21)

阅读下列代码publicclassTest2{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){System.out.println(5/2)；}}其执行结果是______。

已知inta=1,b=3则a＾b的值为

Fallsarethenumberonecauseofdeathtooldpeopleathome.Mostoldpeoplecanlivesafelyathomeiftheymakeafewchange

班级管理的主要模式有：、平等管理、和目标管理。

心理发展有、、__、个别差异性。

德育的方法中的说服教育法，包括和两种。

宪法的基本原则主要有(　　)。