2. 公务员
  3. 持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着“太阳”转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位的角度评析这一观点。

持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着“太阳”转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位的角度评析这一观点。

admin2022-10-31  41
问题 持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着“太阳”转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位的角度评析这一观点。
选项
答案这种观点是片面的。 　首先，它只强调学生是自我教育和发展的主体，而忽略了学生也是教育的对象。由于学生自身具有可塑性、依赖性和向师性的心理特征，他们的发展离不开教师的促进和引导。同时，在师生关系中，该观点忽略了教师的主导作用。 教师职业的最大特点在于职业角色多样化。教师的职业角色主要有以下几个方面。 　其次，没有教师的教育、组织和领导，学生的潜能是得不到充分发挥的，“太阳”也不能正常发光。 教师职业的最大特点在于职业角色多样化。教师的职业角色主要有以下几个方面。 　总之，教师既不能忽略学生的主体地位，也不能夸大学生的主体地位。教师要认识到学生既足教育的客体，又是自我发展和教育的主体。在教育过程中教师应把学生的双重地位统一起来。
解析
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