请以“余弦定理”的教学为例，简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?

admin2019-06-10 37

问题请以“余弦定理”的教学为例，简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?

选项

答案在数学教学中巩固与发展的含义是在发展的过程中进行巩固，在巩固的基础上向前发展。这一原则要求教与发展相结合的原则应做到以下几点： ①教师在教学过程中要引起学生对数学的兴趣，将数学理论与实际生活相结合，调动学生学习知识的积极性和主动性，以为获得巩固知识打好基础； ②教师在教学过程中应遵循学生记忆规律，通过加深学生对于知识的理解来增强学生对于知识的识记和保持，通过归纳、类比、联想，促进学生对旧知的再认、再现； ③教师要掌握复习旧知的周期和在旧知的基础上发展新知的时机，且巩固旧知和发展新知的方式要多样化： ④基础知识的巩固要注重数学思想的培养和学习方法的训练，综合知识的巩固要有计划，有步骤地进行题组训练，以此为发展新知打好基础； ⑤教师的教学必须条理清晰、前后联系、层次分明，给学生建立系统的知识体系，为旧知的巩固和新知的发展提供条件。以“余弦定理”的教学为例，学生在学习余弦定理之前已经学习过了正弦定理的相关内容。教师在新课开始前，应带领学生回顾正弦定理相关知识点，通过知识点的回忆和习题练习来巩固旧知。之后，教师应引导学生结合正弦定理的知识内容，自主探究余弦定理的新知猜想，培养学生分析问题的能力以及对比、联想的学习方法，达到在巩固旧知的基础上发展新知的目的。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/p2z9FFFM

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请以“余弦定理”的教学为例，简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?

数学学科知识与教学能力

教师资格

简述思想政治学科教学过程的特点。

()是以个体的自身情况为参照系数，把每一评价对象的过去与现在进行比较，或把某个人的某些侧面相互进行比较。

2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成并投入使用。该站的建成，为我国科学家开展长期持续的南极科学考察研究提供了良好条件，有利于拓展我国南极考察的领域和范围、拓展我国海洋事业发展的战略空间。这说明()。

设，x∈(0，+∞)，证明：(1)f(x)在其定义域内单调增加；(2)

若M、N均为n阶矩阵，则必有()。

当x→x0时，与x—x0是等价无穷小的为()。

A．瘘管切开术B．挂线疗法C．肛裂切除术D．局部用药E．口服缓泻剂低位单纯性肛裂采用

以下关于乳腺癌内分泌治疗的说法哪些是错误的

最常引起肝、脾、淋巴结肿大及脑膜白血病的是

不同给药途径的药物起效时间也不同。下列给药途径中，药物显效最快的是

公司发行记名股票的，应当置备股东名册，记载()事项。

监察委员会有权对下列哪些人员进行监察?()

Thesuccessstoryoftopinvestorsandexecutivesisastapleofbusinessbooksandmagazines.【C1】______researchsuggestswesho

关系代数是关系操纵语言的一种传统表示方式，它以集合代数为基础，它的运算对象和运算结果均为______。

Printmakingisthegenetictermforanumberofprocesses,ofwhichwoodcutandengravingaretwoprimeexamples.Printsaremade