历史课上，老师在讲第二次工业革命前，用板书将第二次工业革命的内容与原先讲过的第一次工业革命进行比较，告诉学生二者的联系和区别。这种教学策略可称为（）

admin2023-02-06 42

问题历史课上，老师在讲第二次工业革命前，用板书将第二次工业革命的内容与原先讲过的第一次工业革命进行比较，告诉学生二者的联系和区别。这种教学策略可称为（）

选项 A、技能组织者策略
B、程序性组织者策略
C、比较性组织者策略
D、陈东述性组织者策略

答案C

解析比较性组织者是奥苏贝尔提出的一种教学策略，属于先行组织者类型之一。比较性组织者用于比较熟悉的学习材料中，目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料，从而增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性。题干中，将新学习的第二次工业革命的内容与之前学过的第一次工业革命进行比较的策略是比较性组织者策略。

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历史课上，老师在讲第二次工业革命前，用板书将第二次工业革命的内容与原先讲过的第一次工业革命进行比较，告诉学生二者的联系和区别。这种教学策略可称为（）

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赵老师通过对课文中的人物进行分析，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩。这符合经典性条件反射中的哪一原理?()

学习迁移发生的必要前提是两种学习活动之间存在共同原理，学习迁移产生的关键是学习者通过活动能概括出其共同原理。持这种观点的迁移理论被称为()。

看到平常跟自己学习成绩差不多的小李在某次奥数比赛中获得一等奖，小王提醒自己下次也去参加奥数比赛，认为自己也必然可以获得一等奖。根据班杜拉的自我效能感理论，影响小王的自我效能感形成的因素是()。

学生学习了三角形的内角和是180°，四边形的内角和是360°，五边形的内角和是540°之后，再学习多边形的内角和公式是“(n-2)×180°”便减轻了记忆量。这属于遗忘理论中的()。

“5+2=0”的意思是五天的学校教育加上两天的家庭教育等于零教育。这表明应该贯彻的德育原则是()。

主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，教师从中发挥协助作用的课程论观点是()。

在讲完长方形面积计算后，王老师要求学生回家计算一下自己房间的面积，以加深对计算知识的理解。这种教学方法是()。

冰心文学创作的基本思想是()。

学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段，也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期。因此，幼儿教育具有()

A．SSDB．SADC．SDDD．STDE．SDA源限距的英文缩写

下列不适于心理治疗的是

既善排脓，又善宣肺祛痰的药物是()

编制新兴城市总体规划中的电力规划时，可选用()指标。

《统计法》对统计资料的内容要求是，即一方面要随着社会经济的不断发展而对统计的指标方法进行调整；另一方面，要保持统计资料的。()

对下列经济业务进行会计处理后，不会引起企业资产和所有者权益同时变动的是()。

Themostexcitingkindofeducationisalsothemost.Nothingcan【C1】______thejoyofdiscoveringforyourselfsomethingthatis

Thispoorcountryhasearthquakesinsomeareas,and_______.

Changesinthewaypeoplelivebringaboutchangesinthejobsthattheydo.Moreandmorepeopleliveintownsandcitiesinste

历史课上，老师在讲第二次工业革命前，用板书将第二次工业革命的内容与原先讲过的第一次工业革命进行比较，告诉学生二者的联系和区别。这种教学策略可称为（ ）

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赵老师通过对课文中的人物进行分析，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩。这符合经典性条件反射中的哪一原理?()

学习迁移发生的必要前提是两种学习活动之间存在共同原理，学习迁移产生的关键是学习者通过活动能概括出其共同原理。持这种观点的迁移理论被称为()。

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学生学习了三角形的内角和是180°，四边形的内角和是360°，五边形的内角和是540°之后，再学习多边形的内角和公式是“(n-2)×180°”便减轻了记忆量。这属于遗忘理论中的()。

“5+2=0”的意思是五天的学校教育加上两天的家庭教育等于零教育。这表明应该贯彻的德育原则是()。

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下列不适于心理治疗的是

既善排脓，又善宣肺祛痰的药物是()

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《统计法》对统计资料的内容要求是________，即一方面要随着社会经济的不断发展而对统计的指标方法进行调整；另一方面，要保持统计资料的________。()

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