揠苗助长、陵节而施等教育方式的错误在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的( )。

admin2017-12-21 32

问题揠苗助长、陵节而施等教育方式的错误在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的( )。

选项 A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

答案A,B

解析顺序性是指人的发展都有一个从低级到高级、从简单到复杂、从现象到实质的过程，说明人类心理发展是按一定模式进行的，个体的认知机能、社会适应行为和情绪反应等，毫无例外地按照循序渐进的程序发展。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。揠苗助长、陵节而施违背了人的发展的顺序性和阶段性。

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揠苗助长、陵节而施等教育方式的错误在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的( )。

教育基础知识

事业单位考试

大众传播是指专业化的媒介组织通过一定的传播媒介，在接受国家管理下，对受众进行大规模的信息传播活动。根据上述定义，下列不属于大众传播的是：

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。()

正常的门静脉压力为

有助于血友病A诊断及分型的检查是

下列关于五脏与血液关系的叙述，错误的是（　　）。

男婴，4个月，人工喂养，未添加辅食，2天来轻咳、流涕，伴低热。今晨抽搐4次，每次持续约2min，缓解后玩耍如常。为确诊最有价值的辅助检查是

GB/T19000-IS09000(2000版)质量管理体系标准中的质量管理原则包括()。

按通货膨胀的成因划分，通货膨胀可以分为()。

委托代理终止的情形包括()。

()是指在体育教学中必须要体现体育教学的本质特点，使学生身体所承受的运动负荷有效、合理，满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要。

__________________(任何干涉别国内政的国家)shouldbeuniversallycondemned.

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