认知差异的教育意义是什么?

admin2015-04-30 14

问题认知差异的教育意义是什么?

选项

答案认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。在传统教学条件下，智力是学习成绩的一个可靠的预测指标。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异表明，我们必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，做到因材施教。首先，应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。最后，运用适应认知差异的教学手段。

解析

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认知差异的教育意义是什么?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。

心理发展的不平衡性体现在()。

动机

下面哪一点说的不是思维的特点?()

试述影响迁移的重要因素。

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是()。

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

为了提高对π的记忆，李老师编了一首打油诗，这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。

请问下列哪项动机属于社会性动机?()。

斯金纳认为，学习实质是一种上的变化，而是增强反应概率的手段。

这一组交通警察手势是什么信号？

女，9个月。秋季发病，呕吐伴腹泻2天，每日大便6～8次，为蛋花汤样无腥臭味，哭时有泪，尿量减少。查体：精神好，心肺无异常，腹稍胀，皮肤弹性尚可。最可能的诊断是

下列关于我国法律主体关系的表述，不正确的是()。

下列不属于资质认定证书内容的是()。

下列关于最新所得税改革的内容，说法正确的有()。

wifi：网线

清朝驻法公使孙宝琦率先上书提出立宪时建议的时间是()。

设函数y=y(x)由方程ylny-x+y=0确定，试判断曲线y=y(x)在点(1，1)附近的凹凸性．

认知差异的教育意义是什么?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。

心理发展的不平衡性体现在()。

动机

下面哪一点说的不是思维的特点?()

试述影响迁移的重要因素。

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是()。

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

为了提高对π的记忆，李老师编了一首打油诗，这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法。

请问下列哪项动机属于社会性动机?()。

斯金纳认为，学习实质是一种________上的变化，而________是增强反应概率的手段。

这一组交通警察手势是什么信号？

女，9个月。秋季发病，呕吐伴腹泻2天，每日大便6～8次，为蛋花汤样无腥臭味，哭时有泪，尿量减少。查体：精神好，心肺无异常，腹稍胀，皮肤弹性尚可。最可能的诊断是

下列关于我国法律主体关系的表述，不正确的是()。

下列不属于资质认定证书内容的是()。

下列关于最新所得税改革的内容，说法正确的有()。

wifi：网线

清朝驻法公使孙宝琦率先上书提出立宪时建议的时间是()。

设函数y=y(x)由方程ylny-x+y=0确定，试判断曲线y=y(x)在点(1，1)附近的凹凸性．

斯金纳认为，学习实质是一种上的变化，而是增强反应概率的手段。