结合实例说明如何通过系统脱敏法训练人的行为。

admin2015-04-30 35

问题结合实例说明如何通过系统脱敏法训练人的行为。

选项

答案系统脱敏的含义是：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。系统脱敏法包括以下几个步骤：第一，进行全身放松训练。第二，建立焦虑刺激等级表。焦虑评定以受辅学生主观感受为标准，按所引起焦虑的程度由最弱到最强为序。第三，焦虑刺激与放松活动相配合。

解析

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()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
以叙事、讲故事进行教学的方法是______。
______是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进______的概念作为划分智慧阶段的依据。
分配学生座位时，教师最值得关心的是()。
态度的核心成分是()。
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即()。
教育心理学的创始人是()。
论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。
创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。

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肥胖症治疗中的饮食疗法原则是
女，35岁。双睑下垂9个月，吞咽困难、言语不清3个月。新斯的明试验阳性，胸部CT示胸腺增生。自身抗体在该病病理过程中所识别的抗原是
有关公司的财务行为，下列表述正确的有()。
(2016·河南)对于任性的学生，应着重培养其意志品质的()
()是根据监督主体与监督对象的隶属关系划分的类型。
竞争：淘汰
城市是人类文明精华的汇聚之地，数千年来政治、经济、文化和科技的光芒在此交相辉映，然而演进至今，城市却遭遇各种挑战，诸如人口膨胀、饮水卫生、安全隐患、环境污染和交通拥挤等问题日益凸显。如果不加以有效解决，这些问题终将严重制约城市的发展。这段文字的主旨是：
2，8，20，44，(　)
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结合实例说明如何通过系统脱敏法训练人的行为。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

以叙事、讲故事进行教学的方法是______。

是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进的概念作为划分智慧阶段的依据。

分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

态度的核心成分是()。

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即()。

教育心理学的创始人是()。

论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。

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肥胖症治疗中的饮食疗法原则是

女，35岁。双睑下垂9个月，吞咽困难、言语不清3个月。新斯的明试验阳性，胸部CT示胸腺增生。自身抗体在该病病理过程中所识别的抗原是

有关公司的财务行为，下列表述正确的有()。

(2016·河南)对于任性的学生，应着重培养其意志品质的()

()是根据监督主体与监督对象的隶属关系划分的类型。

竞争：淘汰

2，8，20，44，(　)

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

以叙事、讲故事进行教学的方法是______。

______是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进______的概念作为划分智慧阶段的依据。

分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

态度的核心成分是()。

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即()。

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论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

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肥胖症治疗中的饮食疗法原则是

女，35岁。双睑下垂9个月，吞咽困难、言语不清3个月。新斯的明试验阳性，胸部CT示胸腺增生。自身抗体在该病病理过程中所识别的抗原是

有关公司的财务行为，下列表述正确的有()。

(2016·河南)对于任性的学生，应着重培养其意志品质的()

()是根据监督主体与监督对象的隶属关系划分的类型。

竞争：淘汰

2，8，20，44，( )

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是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进的概念作为划分智慧阶段的依据。

2，8，20，44，(　)