某班班规中对“差等生”约法N章，但对“优等生”没有什么要求。忘记戴红领巾的“优等生”可以直接被原谅，而“差等生”则需去墙角接受十分钟“思想教育”。教师的这种做法( )。

admin2020-03-01 30

问题某班班规中对“差等生”约法N章，但对“优等生”没有什么要求。忘记戴红领巾的“优等生”可以直接被原谅，而“差等生”则需去墙角接受十分钟“思想教育”。教师的这种做法( )。

选项 A、符合实施德育的要求
B、符合因材施教的要求
C、违背了平等对待每个学生的理念
D、违背了实施德育的理念

答案C

解析在同样的情况下，教师利用班规对于成绩不同的学生进行差别对待，可能会让学习好的学生越来越“无法无天”，而学习较落后的学生感觉到异常不公。老师的做法违反了平等对待每一个学生的原则。

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小学综合素质

教师资格

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某班班规中对“差等生”约法N章，但对“优等生”没有什么要求。忘记戴红领巾的“优等生”可以直接被原谅，而“差等生”则需去墙角接受十分钟“思想教育”。教师的这种做法( )。

小学综合素质

教师资格

主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是()　　①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观

简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。

决定教育性质的主要因素是()。

与封建社会教育特征不符的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。

()是班集体生活和成员意愿的反映。

“在教学活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。”这句话的意思是说()。

小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包。王老师的做法违背了()。

课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类，在根据课程的任务划分出的课程类型中，注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于()

下列关于资产利用率的描述，不正确的是()

情绪是与何种需要相联系的

依照可投资额、储蓄能力与理财目标的关系式，下列叙述错误的是(　　)。

下列属于对所得税课征仅实行地域管辖权的国家和地区有()。

2008年进入危机后，巴塞尔委员会《有效银行监管核心原则》的主要变化有()。

财务比率分析不包括()。

根据《商业银行法》，()是商业银行发放贷款时必须遵守的法律规定。

“千古风流八咏楼”中的“八咏楼”原名()。

曲线r＝eθ在θ＝处的切线方程为_______．

某班班规中对“差等生”约法N章，但对“优等生”没有什么要求。忘记戴红领巾的“优等生”可以直接被原谅，而“差等生”则需去墙角接受十分钟“思想教育”。教师的这种做法( )。

小学综合素质

教师资格

主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是() ①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观

简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。

决定教育性质的主要因素是()。

与封建社会教育特征不符的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。

()是班集体生活和成员意愿的反映。

“在教学活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。”这句话的意思是说()。

小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包。王老师的做法违背了()。

课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类，在根据课程的任务划分出的课程类型中，注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于()

下列关于资产利用率的描述，不正确的是()

情绪是与何种需要相联系的

依照可投资额、储蓄能力与理财目标的关系式，下列叙述错误的是( )。

下列属于对所得税课征仅实行地域管辖权的国家和地区有()。

2008年进入危机后，巴塞尔委员会《有效银行监管核心原则》的主要变化有()。

财务比率分析不包括()。

根据《商业银行法》，()是商业银行发放贷款时必须遵守的法律规定。

“千古风流八咏楼”中的“八咏楼”原名()。

曲线r＝eθ在θ＝处的切线方程为_______．

新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是()　　①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观

依照可投资额、储蓄能力与理财目标的关系式，下列叙述错误的是(　　)。