对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是( )。

admin2015-10-29 26

问题对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是( )。

选项 A、肯定性训练
B、全身松弛训练
C、系统脱敏法
D、改变认识法

答案A

解析肯定性训练也称自信训练、果敢训练，其目的在于促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。因此，对于“不敢真实表达自己真实情感和想法’’的学生，肯定性训练是一种恰当有效的行为改变方法。全身松弛训练用以应对情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。系统脱敏法主要用于焦虑症与恐惧症的治疗。

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教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()

教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()

短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。()

与生活愿望相结合并指向于未来的想象，所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种()。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。

我国最早论述教育学原理的著作是()。

论述皮亚杰的儿童认知发展理论。

盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。()

开关型稳压电源的调整管工作在（）状态。

在Internet中，一个域名可以对应多个IP地址，同样一个IP地址也可以对应多个域名。

卡特尔人格因素问卷，将人格因素分为

危险废物贮存设施的选址基础防渗层的黏土层厚度至少是()m。

爱岗敬业的基本要求有()。

下列委托加工行为中，受托方(非个人)应代收代缴消费税的有()。

A、37B、29C、27D、24A中间数字为其他四个数字之和再减去4。故问号处应为(4+1+16+20)-4=37。故选A。

There________nobooksIwant.

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短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。()

与生活愿望相结合并指向于未来的想象，所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种()。

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论述皮亚杰的儿童认知发展理论。

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A、37B、29C、27D、24A中间数字为其他四个数字之和再减去4。故问号处应为(4+1+16+20)-4=37。故选A。

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