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“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥( )。
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥( )。
admin
2020-09-11
23
问题
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥( )。
选项
A、导向功能
B、发展功能
C、反馈功能
D、管理功能
答案
A
解析
本题考查教学评价的功能。导向功能是指,教学评价在课堂教学中发挥着“指挥棒”的作用,将评价标准向被评价人公布,将对被评价人起到引领的作用,对其下一步教学或学习起到导向作用。“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,增加评价的尺子,就是在发挥评价的导向功能,促进学生全面发展。A 项正确。A 项:教学面向全体,着眼于未来发展,使先进思想得到扩充和提高,促进学生和教师的发展是教学评价的发展功能。与题干不符,排除。C 项:教学评价的反馈功能是指,评价者将有目的、系统收集的关于评价对象的信息及其意义传递给评价对象;然后搜集评价对象返回的信息,以此来实现信息的循环,借此不断修正评价对象或评价者的行为。与题干不符,排除。D 项:管理功能是指教学评价使评价对象顺利完成预定任务、达成预期目的的约束功效和能力。与题干不符,排除。故选 A。
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教育理论综合知识
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