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  3. 下列给定程序中，函数fun的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生的数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：

下列给定程序中，函数fun的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生的数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：

admin2019-04-04  30
问题 下列给定程序中，函数fun的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生的数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。
    请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
    注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
    试题程序：
#inelude
#include
#include
#include
#include
#define N 10
typedef struet s8
{
  char nunl[10]；
  int s；
}STU；
STU*fun(STU a[]，int m)
{
  STU b[N]，*t；
  int i，j，k；
／*******found*******／
  *t=calloe(In，sizeof(STU))；
  for(i=0；i  b=a；
  for(k=0；k  {
    for(i=j=0；i    if(b．s>b[j]．s)
    j=i；
／*******found*******／
    t[k]．num=b[j]．hum；
    t[k]．8=b[j]．s；
    b[j]．8=0；
  }
  return t；
}
outreult(STU 8[]，FILE*pf)
{
  int i；
  for(i=0；i  fprintf(pf，“No=％8 Mark=％d＼n”，
  a．hum，a．s)；
fprinff(pf，“＼n＼n”)；
}
void main()
{
STU a[N]={{“A01”，81}，{“A02”，89}，
{“A03”，66}，{“A04”，87}，{“A05”，77}，
{“A06”，90}，{“A07”，79}，{“A08”，61}，
{“A09”，80}，{“AIO”，71}}；
STU*pOrder；
int i，m；
system(“CLS”)；
printf(“******THE RESULT******＼n”)；
  outresult(a，stdout)；
  prinff(”＼nGive the number of the students
who have better score：”)；
  scanf(“％d”，&m)；
  while(m>10)
  {
  printf(“＼nGive the number of the students who have better score”)；
    scanf(“％d”，&m)；
  }
  pOrder=fun(a，111)；
  prinff(“******THE RESULT******＼n”)；
  prinff(“The top：＼n”)；
  for(i=0；i  printf(“％s％d＼n”，pOrder．RUm，pOrder．8)；
  free(pOrder)；
}
选项
答案(1)t=(STU*)ealloc(m，sizeof(STU))； (2)t[k]．num=b[j]．num改为t[k]=b[j]
解析 (1)caLlloc函数用于分配内存空间。其调用形式为(类型说明符*)calloc(n，size)，功能：在内存动态存储区中分配n块长度为“size”字节的连续区域，函数的返回值为该区域的首地址，(类型说明符*)用于强制类型转换。calloc函数与maⅡoc函数的区别在于calloc函数一次可以分配n块区域。例如，ps=(struct stu*)calloc(2，sizeof(struct stu))；，其中的sizeof(struct stu)是求stu的结构长度。该语句的意思是：按stu的长度分配两块连续区域，强制转换为stu类型，并把其首地址赋予指针变量ps。在本题中不用考虑那么复杂，根据定义类型STU b[N]，*t；就可以看出*t=calloc(m，sizeotf(STU))中的锚误。
(2)t[k]．num=b[j]．num的错误旨在考查对结构体概念的掌握和灵活应用程度。
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