作为一名中学教师，如何充分激发学生的学习动机?

admin2012-09-12 29

问题作为一名中学教师，如何充分激发学生的学习动机?

选项

答案(1)适当地开展学习竞赛 ①竞赛的作用 a．竞赛的积极作用国外的许多研究表明，对某些学习活动米说，竞赛起着极大的促进作用。 b．竞赛的消极作用竞赛也存在一定的消极影响。 ②运用竞赛的原则 a．竞赛要慎用少用竞赛虽有激发学习动机的效果，但是不宜过多，更不应滥用。否则，不仅起不到激励作用，甚至会适得其反，轻则加重学生的负担，重则损害学生的身心健康。 b．竞赛要注意方式一方面，题目不宜过难，题目应考虑调动部分中下游水平的学生的积极性；另一方面，竞赛不宜只在少数优秀学生中进行。 (2)正确运用奖励与惩罚 ①奖励与惩罚的作用一般说来，合理运用奖励与惩罚能有效地激励学生积极的学习动机。由于奖励能对学习起到推动作用，因而教师对学生的评价，一般说来，应奖励多于惩罚。不过，奖励如果运用不当，会产生消极的结果。适当的批评，尤其对成绩好的学生的批评也能取得一定的好效果。 ②运用奖励与惩罚应注意的问题 a．要使学生树立正确的奖惩观 b．奖励与惩罚一定要公平、适当 c．奖惩应注意学生的年龄特点、个性特点和性别差异 (3)利用学习结果的反馈作用 ①学习结果反馈的激励作用反馈在学习上的效果是很显著的，尤其是每天及时反馈，较之每周反馈效果更佳。如果没有反馈，不知道自己的学习结果，则缺乏学习激励。学习的进步很小。 ②利用学习结果反馈的原则 a．学习结果的反馈要及时 b．学习结果的反馈要具体 (4)指导学生对学习结果进行正确归因对学习结果的归因，主往影响着学生的学习动机，从而左右着学生日后的学习行为。良好的归因模式有助于激发学生的学习动机，形成对下次成功的高期待；不良的归因模式不仅不利于学习动机的激发，相反，还会因为学生总把失败归因于自己的能力差而产生 “习得性失败”的现象，即认为无论自己怎样努力也不可能取得成功，因此便采取逃避努力、放弃学习的无助行为，而使学习一蹶不振。因此，教师应引导学生进行客观归因，尽量地将学习上的成功归因于自己的能力和努力。而将学习上的失败归因于内部的不稳定因素，即努力不够，只有这样才能使学生产生更高的学习动机，树立对下次学习成功的期望，不放弃自己的努力，争取在以后的学习中获得成功。此外，教师要帮助学生建立积极的自我概念。积极的自我概念，也是激发学生的学习动机、形成良好的归因模式的一个重要因素。

解析

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作为一名中学教师，如何充分激发学生的学习动机?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_____。

尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()

教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。()

班级组织的结构主要包括()

简述动机的涵义及其功能。

认为“儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程”是()的观点。

数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为_____。

课堂教学观摩可分为_、_。

怎样培养思考问题的习惯?

课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和______三大要素的相互协调。

X6132是常用的铣床型号，其中数字1表示___________。

感染霍乱后的潜伏期一般为

二级漏电保护系统是指在施工现场基本供配电系统的总配电箱和开关箱首、末二级配电装置中，设置漏电保护器。下列有关开关箱和总配电箱(配电柜)内配置漏电保护器的漏电动作参数说法中，正确的是()。

关于焊接参数选择正确的是()。

关于建筑施工企业工资支付管理的说法，正确的有()。

除日本以外的亚洲地区发行的一种以非亚洲国家和地区货币计价的债券是()。

()对于计算机相当于大脑对于()

设z=f(u，v)，u=φ(x，y)，v=ψ(x，y)具有二阶连续偏导数，求复合函数z=f[φ(x，y)，ψ(x，y)]的一阶与二阶偏导数．

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尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()

教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。()

班级组织的结构主要包括()

简述动机的涵义及其功能。

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数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为_____。

课堂教学观摩可分为_____、_____。

怎样培养思考问题的习惯?

课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和______三大要素的相互协调。

X6132是常用的铣床型号，其中数字1表示___________。

感染霍乱后的潜伏期一般为

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