( )是在实际教学工作中达到教学目标的最有效方法的集合。

admin2015-05-18 26

问题 ( )是在实际教学工作中达到教学目标的最有效方法的集合。

选项 A、教学策略
B、教学实施
C、教学目标
D、学校教学

答案A

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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( )是在实际教学工作中达到教学目标的最有效方法的集合。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了()角色。

将教育改革行动与研究工作相结合的方法是______。

智力是个体___和_相互作用的结果，所以发展存在明显的差异，包括_和___。

学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于()。

埃里克森认为6～11岁儿童的发展任务是培养信任感。()

在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常把知识分为哪几种形式?

健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()

小学课程设计要适合小学儿童__________的特点。

小学阶段的课程应体现（）。

在我国，课程具体表现为、和__。

Whenaconsumerfindsthatanitemsheorheboughtisfaultyorinsomewaydoesnotliveuptothemanufacturer’sclaimforit

“诸有水者，腰以下肿，当利小便，腰以上肿，当发汗乃愈”的治疗原则见于

电力起爆系统的组成包括()。

从合同角度看，下面属于其他变更的是()。

我国第一部章回体小说是()。

下列不属于影响和制约组织结构设计的因素有()。

[*]

计算定积分

有以下程序#include＜stdio.h＞main(){inta=1,b=3,c=5;intp1=&a,p2=&b,p=&c;p=p1(

某窗体中有一命令按钮，在“窗体视图”中单击此命令按钮运行另一个应用程序。如果通过调用宏对象完成此功能，则需要执行的宏操作是

( )是在实际教学工作中达到教学目标的最有效方法的集合。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了()角色。

将教育改革行动与研究工作相结合的方法是______。

智力是个体_______和_______相互作用的结果，所以发展存在明显的差异，包括_______和_______。

学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于()。

埃里克森认为6～11岁儿童的发展任务是培养信任感。()

在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常把知识分为哪几种形式?

健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()

小学课程设计要适合小学儿童__________的特点。

小学阶段的课程应体现（）。

在我国，课程具体表现为__________、__________和__________。

Whenaconsumerfindsthatanitemsheorheboughtisfaultyorinsomewaydoesnotliveuptothemanufacturer’sclaimforit

“诸有水者，腰以下肿，当利小便，腰以上肿，当发汗乃愈”的治疗原则见于

电力起爆系统的组成包括()。

从合同角度看，下面属于其他变更的是()。

我国第一部章回体小说是()。

下列不属于影响和制约组织结构设计的因素有()。

[*]

计算定积分

有以下程序#include＜stdio.h＞main(){inta=1,b=3,c=5;int*p1=&a,*p2=&b,*p=&c;*p=*p1*(

某窗体中有一命令按钮，在“窗体视图”中单击此命令按钮运行另一个应用程序。如果通过调用宏对象完成此功能，则需要执行的宏操作是

智力是个体___和_相互作用的结果，所以发展存在明显的差异，包括_和___。

在我国，课程具体表现为、和__。

有以下程序#include＜stdio.h＞main(){inta=1,b=3,c=5;intp1=&a,p2=&b,p=&c;p=p1(