在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，如橘子，又选择不可食的果实，如棉籽，这样才能有利于学生更好地理解“果实”概念。这是运用了( )。

admin2012-01-26 62

问题在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，如橘子，又选择不可食的果实，如棉籽，这样才能有利于学生更好地理解“果实”概念。这是运用了( )。

选项 A、直观法
B、比较法
C、变式法
D、正例与反例配合法

答案B

解析正例与反例配合法是肯定正例突出关键信息，否定反例加以鉴别。变式法是指概念肯定实例在无关特征方面的变化，从而突出其本质的、关键特征的方法。比较法是从方法学的角度促进知识的概括。直观法就是通过对直接感知到的教材直观信息进行加工，从而获得感性知识的过程。本题选B。

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在教学中讲授“果实”这一概念时，既选择可食的果实，如橘子，又选择不可食的果实，如棉籽，这样才能有利于学生更好地理解“果实”概念。这是运用了( )。

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Thetrainshakesbackandforth,itswheelsmakingaloudnoiseagainstthetracks.Outsidethewindowthefreezingcoldofwint

分析下题错误的原因，并说说自己的感想。例1：判断：直线比射线要长些。()[解]×[常见错误]√例2：在一条直线上有A、B、C三个点(如图)，那么这条直线上有()条线段，(

()作为世界上最早系统论述教学理论的专著，它的出现具有划时代的意义，标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平。

_______思想是指对于现实世界的某一特定对象，从它特定的生活原型出发，充分运用观察、实验、操作、比较、分析、综合概括等过程，得到简化和假设．

把下面四个词语按句子语义要求填入相应空格处。瑟缩惊惶绝望傲然(1)我当然得到完全的胜利，于是走出，留他地站在小屋里。(2)他很地站了起来，失了色着。

对一朵花微笑刘亮程①我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法，让草觉得

计算

营养素是人类维持生命和身体健康，从外界摄取的经过消化吸收而能被机体利用的各种营养物质，一般包括

下列哪种民事诉讼案件不能适用简易程序审理?(2006—卷三—48，单)

所有者权益是指企业投资人对企业资产的所有权。()

为贯彻落实《证券法》的相关规定，提高保荐业务质量，规范保荐人的尽职调查工作，中国证监会于2006年5月发布实施了()

根据行政法理论，行政司法权不包括()。

从12时到13时，钟的时针与分针可成直角的机会有()。

下列行为侵犯到他人知识产权的是：

Tospeed______yourentry,pleasebringyourAdmissionCardwithyou.

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()作为世界上最早系统论述教学理论的专著，它的出现具有划时代的意义，标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平。

_______思想是指对于现实世界的某一特定对象，从它特定的生活原型出发，充分运用观察、实验、操作、比较、分析、综合概括等过程，得到简化和假设．

把下面四个词语按句子语义要求填入相应空格处。瑟缩惊惶绝望傲然(1)我当然得到完全的胜利，于是______走出，留他______地站在小屋里。(2)他很______地站了起来，失了色______着。

对一朵花微笑刘亮程①我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法，让草觉得

计算

营养素是人类维持生命和身体健康，从外界摄取的经过消化吸收而能被机体利用的各种营养物质，一般包括

下列哪种民事诉讼案件不能适用简易程序审理?(2006—卷三—48，单)

所有者权益是指企业投资人对企业资产的所有权。()

为贯彻落实《证券法》的相关规定，提高保荐业务质量，规范保荐人的尽职调查工作，中国证监会于2006年5月发布实施了()

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从12时到13时，钟的时针与分针可成直角的机会有()。

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