当不良情绪产生时，学生可以参加各种兴趣活动，以求得心理平衡，这属于心理调适技巧中的( )。

admin2018-09-21 26

问题当不良情绪产生时，学生可以参加各种兴趣活动，以求得心理平衡，这属于心理调适技巧中的( )。

选项 A、自我提醒
B、自我安慰
C、情绪转移
D、适度宣泄

答案C

解析情绪转移即把注意力从消极情绪转移到积极情绪上。当不良情绪出现时，可以采取情绪转移的方法寻找一个新的刺激，激活新的兴奋中心以抵消或冲淡原来的兴奋中心，使不良情绪逐渐消失。如听音乐，参加体育运动，进行自我娱乐，接受大自然的熏陶，参加有兴趣的活动等，使自己没有时间沉浸在因各种原因引起的不良情绪反应中，以求得心理平稳。

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当不良情绪产生时，学生可以参加各种兴趣活动，以求得心理平衡，这属于心理调适技巧中的( )。

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如果学生违反纪律，教师可以给予其警告或记过等处分。()

“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面。”以上描述的情况属于教师专业发展的()阶段。

人的意志品质不是天生的，而是在后天生活实践过程中逐步形成的。()

上课时，学生边听讲边记笔记，这种活动中的注意品质主要属于注意()。

课程的类型是根据()来确定的。

德育的“知行统一原则”指的是()。

人的意志品质包括()。

《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件是最近3年内任一记分周期记录没有记满()。

性格在一定程度上会改造人的气质特征。()

中小学课程设置应以分科课程为主。()

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下列选项中，适用不当得利的情形有()。

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下列选项中，适用不当得利的情形有()。

Thefriendshadspenttheirholiday______.Theman______.

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