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在《纸板的创想——座椅设计》一课教学设计中，合理的教学重点是( )。
在《纸板的创想——座椅设计》一课教学设计中，合理的教学重点是( )。
admin
2017-05-22
28
问题
在《纸板的创想——座椅设计》一课教学设计中，合理的教学重点是( )。
选项
A、对纸板颜色的搭配
B、对纸板制作方法的掌握
C、对设计产生持久兴趣
D、对制作方法的革新创造
答案
B
解析
教学重点是学生学习本课必须掌握的知识，具有长期性和稳定性，结合本课的内容，符合的是选项B。
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本试题收录于：
美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
教师资格
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