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教师：“通过学习课文，你知道小兴安岭的四季的景色有什么特点吗?”学生：“我知道了小兴安岭的四季的景色十分优美。”接着学生分别说出了春天、夏天、秋天、冬天的景色。上述教学片段中，教师的提问属于( )。
教师：“通过学习课文，你知道小兴安岭的四季的景色有什么特点吗?”学生：“我知道了小兴安岭的四季的景色十分优美。”接着学生分别说出了春天、夏天、秋天、冬天的景色。上述教学片段中，教师的提问属于( )。
admin
2018-08-09
34
问题
教师：“通过学习课文，你知道小兴安岭的四季的景色有什么特点吗?”学生：“我知道了小兴安岭的四季的景色十分优美。”接着学生分别说出了春天、夏天、秋天、冬天的景色。上述教学片段中，教师的提问属于( )。
选项
A、知识水平的提问
B、理解水平的提问
C、应用水平的提问
D、分析水平的提问
答案
A
解析
教师通过对已学课文内容的提问，要求学生通过回忆小兴安岭四季景色进行回答，经过知识的再现以达到巩固或检查学习效果的目的，这种提问属于知识水平的提问。
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