“饥饿营销”是指商品提供者有意调低产量，以期达到调控供求关系、制造供不应求“假象”、维持商品较高售价和利润率的目的。饥饿营销比较适合一些单价较高、不容易形成单个商品重复购买的行业。根据上述定义，下列属于饥饿营销的是：

admin2018-06-17 35

问题 “饥饿营销”是指商品提供者有意调低产量，以期达到调控供求关系、制造供不应求“假象”、维持商品较高售价和利润率的目的。饥饿营销比较适合一些单价较高、不容易形成单个商品重复购买的行业。根据上述定义，下列属于饥饿营销的是：

选项 A、某厂商设计了新款笔记本电脑，与该品牌以往的一贯风格相差甚远，该厂商不确定是否能被市场接受，限量生产了3万台，上市后市场反应异常火爆，供不应求
B、某汽车品牌推出新款，很多人排队等候，甚至愿意加价购买，厂家宣称该款汽车产量有限，一直限量销售，以扩大“热销”影响
C、某品牌一款经典白球鞋，一直销量稳定，近期受时尚界刮起的“怀旧风”影响，这款白球鞋销量大增，供不应求
D、近期高档白酒滞销，某知名品牌白酒生产商为保证效益，主动限产，调高售价，销售额未出现明显下滑

答案B

解析饥饿营销的定义要点为：①有意调低产量；②制造供不应求“假象”；③维持商品较高售价和利润率。A项厂商调低产量是怕销量不佳，而并非为了制造供不应求的“假象，”不符合②；C项是由于外部因素导致的供不应求，不符合①②③；D项是由于滞销而限产，也不符合②；B项符合定义。故答案选B。

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蜻蜓是一种古老的昆虫。三亿年前的地球上还没有黄蜂、蝴蝶，也没有鲜花，可是蜻蜓却已经飞来飞去了。由此可以推出()。

一个四边形去掉一个角，还剩几角?下列不可能的是()。

A、 B、 C、 D、 D图形分为外中内三层，是三个相似的图形，第3个图形是中层的那个图形呈阴影状。

去年1月份，该市进出口贸易总值为()。与去年同期相比，该市对下列哪一地区的出口增长最快?()。

直接调控，是指政府利用手中掌握的资源，用行政办法对经济运行进行有效的调节和控制，以达到政府意愿目标。下列选项中，不属于直接调控方式的是()

商品差价：指同一商品由于流通环节、质量、购销地区与季节不同而形成的价格差额。根据上述定义，下列不属于商品差价的选项是()。

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()。①这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以到来自各个方面的信息。②如何依照学生的特长，其创造性思维，是新一轮课程改革的重要课题。③广大农民对

下列各句中．加点的成语使用正确的一项是：

ManypeopleagreethatgoodknowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday.

某摄影师来丛林地区采风，当地正流行氯喹抗性疟疾，为预防疟疾，她提前服用了药物但不幸仍然感染了急性疟疾。预防性服用的药物为()

处于成长阶段的行业，产品价格，利润为。()

提出“礼、乐、射、御、书、数”六艺的思想家和教育家是()。

教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服()。

A、 B、 C、 D、 C观察给出的每一组图案，均分别由三个独立的小图构成，符合这一规律的只有C。

It’snormaltothinkofaconversationastakingplacebetweenpeoplewhoareinthesameroom,surroundedbythesamesetofph

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一个四边形去掉一个角，还剩几角?下列不可能的是()。

A、 B、 C、 D、 D图形分为外中内三层，是三个相似的图形，第3个图形是中层的那个图形呈阴影状。

去年1月份，该市进出口贸易总值为()。与去年同期相比，该市对下列哪一地区的出口增长最快?()。

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商品差价：指同一商品由于流通环节、质量、购销地区与季节不同而形成的价格差额。根据上述定义，下列不属于商品差价的选项是()。

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()。①这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以______到来自各个方面的信息。②如何依照学生的特长，______其创造性思维，是新一轮课程改革的重要课题。③广大农民对

下列各句中．加点的成语使用正确的一项是：

Manypeopleagreethat________goodknowledgeofEnglishisamustin________internationaltradetoday.

某摄影师来丛林地区采风，当地正流行氯喹抗性疟疾，为预防疟疾，她提前服用了药物但不幸仍然感染了急性疟疾。预防性服用的药物为()

处于成长阶段的行业，产品价格________，利润为________。()

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教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服()。

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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()。①这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以到来自各个方面的信息。②如何依照学生的特长，其创造性思维，是新一轮课程改革的重要课题。③广大农民对

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