为了改变以往学生动手实践能力低下、知识体系相互隔离、所学知识远离现实生活的状况，引导学生在掌握课程内容的同时，关注生活、关注社会发展和科技进步，能够积极开展探究活动，能够主动地参与社会生活，实现素质的均衡发展。这体现的新课程结构特征是( )

admin2019-12-12 35

问题为了改变以往学生动手实践能力低下、知识体系相互隔离、所学知识远离现实生活的状况，引导学生在掌握课程内容的同时，关注生活、关注社会发展和科技进步，能够积极开展探究活动，能够主动地参与社会生活，实现素质的均衡发展。这体现的新课程结构特征是( )

选项 A、综合性
B、选择性
C、独立性
D、均衡性

答案D

解析题干所述体现的是新课程结构的均衡性特征。

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幼儿科学学习的核心是______，体验探究过程，发展初步的探究能力。

幼儿的社会性主要是在和中通过观察和模仿不知不觉地发展起来的。

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对于我国大部分幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是()

简述幼儿园课程内容选择的原则。

从教育内容的性质和组织方式来看，以人类基本活动为主题而编制的课程系统叫作()

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2005年9月出台的《中国证券业协会证券分析师职业道德守则》结合我国证券分析师发展的现实状况，对2000年《中国证券分析师职业道德守则》进行了大幅度的修改，主要变动包括()

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幼儿的社会性主要是在______和______中通过观察和模仿不知不觉地发展起来的。

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幼儿的社会性主要是在和中通过观察和模仿不知不觉地发展起来的。