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  3. 试述双语阶段对语言转用的影响。

试述双语阶段对语言转用的影响。

admin2016-09-06  23
问题 试述双语阶段对语言转用的影响。
选项
答案语言转用要经过双语阶段。这是一个两种语言密切接触的过程，因而在双语阶段，语言间会发生远大于单语情况下的影响，于是，即使是被替代的语言，也会在胜利的语言中留下自己的历史印记。一般情况下，胜利的那一种语言往往保存着自己的基本词汇和语法构造，继续按其内部规律发展，但同时也从失败的那一种语言里吸收一些成分丰富自己。例如汉语在历史上曾与蒙语、满语等语言发生过融合，其结果是汉语成为胜利者，而“萨其玛”、“邋遢”，“哈尔滨”等词语则作为蒙语、满语的“遗迹”保存在现代汉语中。英语也曾作为胜利的一方同化了凯尔特语、古丹麦语和诺曼人的法语，但这些语言中的不少词语，如sky(天空)、give(给)、take(拿)、they(他们)、people(人民)、war(战争)等以及-ance、-al等构词后缀却又被英语所吸收。
解析
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