首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
维护个人利益是个人行为的唯一动机。因此,维护个人利益是影响个人行为的主要因素。 以下哪项如果为真,最能削弱题干的论证?
维护个人利益是个人行为的唯一动机。因此,维护个人利益是影响个人行为的主要因素。 以下哪项如果为真,最能削弱题干的论证?
admin
2009-11-14
34
问题
维护个人利益是个人行为的唯一动机。因此,维护个人利益是影响个人行为的主要因素。 以下哪项如果为真,最能削弱题干的论证?
选项
A、维护个人利益是否是个人行为的唯一动机,值得讨论。
B、有时动机不能成为影响个人行为的主要因素。
C、个人利益之间既有冲突,也有一致。
D、维护个人利益的行为也能有利于公共利益。
E、个人行为不能完全脱离群体行为。
答案
B
解析
题干根据利益决定动机,得出结论利益决定行为,必须假设:动机决定行为。B项如果为真,则削弱了这一假设,因而削弱了题干的论证。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/kjeUFFFM
本试题收录于:
MBA联考(综合能力)题库专业硕士分类
0
MBA联考(综合能力)
专业硕士
相关试题推荐
下列各句中,语义明确、没有歧义的一句是
有记忆的金属1963年,美国海军研究所在研究镍钛合金时,发现了一种奇怪的现象:一些已经被拉直了的镍钛合金丝,无意中被火烘烤后,又恢复到原来的弯曲形状。这一现象说明这种镍钛合金具有一种形状记忆功能。所谓形状记忆功能,就是指合金能“记住”它在某一特定温度下的
有记忆的金属1963年,美国海军研究所在研究镍钛合金时,发现了一种奇怪的现象:一些已经被拉直了的镍钛合金丝,无意中被火烘烤后,又恢复到原来的弯曲形状。这一现象说明这种镍钛合金具有一种形状记忆功能。所谓形状记忆功能,就是指合金能“记住”它在某一特定温度下的
行政机关或者行业组织依法实施公民特定资格考试时,下列说法正确的是__________。
转基因作为一个词汇走进人类的生活才刚刚开始,但客观实际中,自然状态下的转基因从来就不以人的意志为转移地发生着,例如最常见的植物花粉借助昆虫、自然风等不同的媒介传播而进行的杂交现象;另外,人们通过传统的杂交育种方法改良作物的遗传特性,藉此提高产量、改善品质、
__________有了人类,就有了语言。世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的。文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的__________的时候。直到现在,世界上还有很多语言是没有文字的,也可以说
热带雨林是地球表面生物种类最丰富、结构最复杂的植物群落,现在因人们片面追求经济利益而遭受破坏,其面积大大下降,并造成气候异常,大量生物物种绝灭或濒危。为此,许多有识之士强烈呼吁保护热带雨林。这表明________。①坚持两点论不能讲重点论②事物之间的联
重新组写下面材料,使之成为一句话的广告,字数不变,正确的一项是:①有七十年历史的三阳食品店②中华老字号商店③以经营宁绍帮南北货商品为特色④共有五开间门面的⑤坐落在中山路上
按照_______条件,地下水可分为_______和_______两大类。
下列句中画横线处应填上的词语最恰当的一项是:按照有关规定,_________未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件_________中国公民(含2004年大专_________大专以上毕业生),_________可报名申请教师资.格。申请认定
随机试题
2010年5月10日,甲因公被派往美国工作一年,遂将自己的住房交给乙暂住并委托其进行正常维护。半年后,乙住进了自己新购的房屋,遂将甲的房屋以甲的名义出租给不知情的丙,租赁期限为一年。甲回国后,得知乙已将房屋出租,很生气,并要求丙搬走。由此引发纠纷。请问:
非正式沟通的优点包括()
坚持对外开放就必须坚持独立自主与________的统一。()
与金属基托比较,塑料基托
【背景资料】某城市桥梁工程的钻孔灌注桩成孔方法采用正循环回转钻孔原理,在钻孔的过程中产生了钻孔偏斜,施工人员采取了补救措施后,才使得钻孔顺利进行。该施工单位档案管理人员对施工全过程中形成的施工技术文件进行了组卷,卷内的文件排列顺序依次是:封面、目录、文
某企业预收货款业务不多,未设置“预收账款”账户。该企业现通过银行预收货款6000元。则对该业务处理的下述会计分录中正确的是()。(11.11)
下列有关收入确认的表述中,不正确的是()。
某110指挥中心多次接到王某打来的报警电话,时间不一定,有时是白天,有时是深夜,接通时长不等,有时十几秒,有时长达几分钟,但均无人说话,均为无效警情,属恶意骚扰,占用了其他有效报警的电话线路,影响了其他有效报警的出警时间,严重扰乱了110接警平台的接处警秩
成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面,其中()涉及发现、创造、想像和假设等创造思维的能力。
科学传播
最新回复
(
0
)