为什么说教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的基本原则和方法?

admin2020-04-27 34

问题为什么说教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的基本原则和方法?

选项

答案(1)因为实现教育与生产劳动相结合，才能把体力与脑力劳动结合起来，使人的体力和智力协调地统一发展，所以马克思说这是“造就全面发展的人的唯一方法”。 (2)教育与生产劳动相结合是现代生产和现代教育相互制约、协调发展的一个普遍原理。可见，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的基本原则，是必由之路。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/kg1jFFFM

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

对于西方政治文明，取其精华、弃其糟粕，而后进行普及，这种教育功能是()
教育学的研究任务在于()
教育文献检索的基本过程可归纳为()
论述教育的本质特点。
提倡学校应成为民主议政场所的思想家是()
关于教育与人口之间的关系，不正确的是
教学方法就是教师的教法。
一次文献的主要特点是()。
在教学活动中根据学生的人格差异、因人施教就是人格差异给予教育的启示。
科举生源中，由中央、地方官学经过规定的学业考试合格，选送到尚书省应试的，称为()

随机试题

有关临床预防中筛检的理解，错误的是
组成中含有六一散药物的方剂是
方某将自己名下的工商银行活期存折的密码告诉耿某，让耿某取款先用，方某和耿某之间形成了什么法律关系?章某在工地手受伤，其是否可：以要求方某承担全部赔偿责任?
基金组合表现本身的衡量不考虑()的不同对基金组合表现的影响。
关于电磁波，下列说法正确的是()。
设函数f(x)=1+(1+a)x—x2－x3，其中a＞0．当x∈[0，1]时，求f(x)取得最大值和最小值时的x的值．
学校教育是人发展的根本动力。()
A、 B、 C、 D、 A第一行中，前两幅图共有3条曲线和1条直线，第三幅图即包含3条曲线和1条直线。同样，第二行中，前两个图形包含的曲线数量和为第三个图形所包含的曲线数量，前两个图形包含的直线数量和为第三个
Themoredefinitionsagivennounhas,themorevaluableiseachone.Multipledefinitions,eachsubtlydifferentfromalltheo
(Website)VisitorAgreementStatesman.comisprovidedtoyoubyCoxTexasNewspapers.Thisvisitoragreementislegallybind

最新回复(0)

为什么说教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的基本原则和方法?

教育学311

学硕统考专业

对于西方政治文明，取其精华、弃其糟粕，而后进行普及，这种教育功能是()

教育学的研究任务在于()

教育文献检索的基本过程可归纳为()

论述教育的本质特点。

提倡学校应成为民主议政场所的思想家是()

关于教育与人口之间的关系，不正确的是

教学方法就是教师的教法。

一次文献的主要特点是()。

在教学活动中根据学生的人格差异、因人施教就是人格差异给予教育的启示。

科举生源中，由中央、地方官学经过规定的学业考试合格，选送到尚书省应试的，称为()

有关临床预防中筛检的理解，错误的是

组成中含有六一散药物的方剂是

方某将自己名下的工商银行活期存折的密码告诉耿某，让耿某取款先用，方某和耿某之间形成了什么法律关系?章某在工地手受伤，其是否可：以要求方某承担全部赔偿责任?

基金组合表现本身的衡量不考虑()的不同对基金组合表现的影响。

关于电磁波，下列说法正确的是()。

设函数f(x)=1+(1+a)x—x2－x3，其中a＞0．当x∈[0，1]时，求f(x)取得最大值和最小值时的x的值．

学校教育是人发展的根本动力。()

A、 B、 C、 D、 A第一行中，前两幅图共有3条曲线和1条直线，第三幅图即包含3条曲线和1条直线。同样，第二行中，前两个图形包含的曲线数量和为第三个图形所包含的曲线数量，前两个图形包含的直线数量和为第三个

Themoredefinitionsagivennounhas,themorevaluableiseachone.Multipledefinitions,eachsubtlydifferentfromalltheo

(Website)VisitorAgreementStatesman.comisprovidedtoyoubyCoxTexasNewspapers.Thisvisitoragreementislegallybind