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案例: 阅读下面的学生习作,完成问题。 磨 ①老话常讲“十年磨一剑”,这里的磨,是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字,捻断数茎须”,这里的磨,是一种艺术上的不懈追求。 ②中央电
案例: 阅读下面的学生习作,完成问题。 磨 ①老话常讲“十年磨一剑”,这里的磨,是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字,捻断数茎须”,这里的磨,是一种艺术上的不懈追求。 ②中央电
admin
2017-08-15
31
问题
案例:
阅读下面的学生习作,完成问题。
磨
①老话常讲“十年磨一剑”,这里的磨,是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字,捻断数茎须”,这里的磨,是一种艺术上的不懈追求。
②中央电视台曾播出过一部关于漆器的纪录片,片中年近八旬的匠人,带着老花镜,将一根生有到刺的细草伸入漆器雕花的每一条细缝之中,细细打磨,磨完一翻对着灯光细细打量后,再不慌不忙地继续磨。磨好的地方用灯光一照,便漾出一层琥珀色的光辉。整件漆器磨好后如玉雕成一般,温润,晶莹。“磨”使漆器脱胎换骨,精美绝纶。
③“好的漆器是漆出来的,也是磨出来的。”匠人蔼然地说道。这场景让我久久不能忘怀。匠人以草磨漆器,而文人以心磨诗词。昔有贾岛之“推敲”,“千锤百炼”得一敲字。今有周汝昌三代白首,60余年汇校《红楼梦》。在通往“精致”的路上,“磨”是一道迈不过去的坎。器具也好,诗词也罢,少了磨,就如同少了点睛之笔的龙,难以腾飞。
④当今社会却恰恰缺失这种“磨”的意识。前日,惊闻某家出版社最新出版的教科书,在一册书中竞出现五处错误。记者究其原因,有关人士的解释竟是“出版社需要尽量压缩从编稿到出版的时间,以求盈利。”这令我心中满是凉意——连教材这种最需要“磨”的东西都可以忽略“磨”,何况其他呢?我又忽然忆起那纪录片拍摄的乃是日本漆器,而作为漆器发源地的中国,在国际上却未获得太多认可,这其中是否也因为少了“磨”的缘故?不止漆器,我们的很多国货都因做工粗糙而在竞争中输给“做工精致”的日本,我们和先进国家的差距,是不是就在一个“磨”上面呢?
⑤在如今这个所谓讲求效率的时代,“磨”似乎成为是一种费力不讨好的无用功。然而我们忘记了,我们能在灯下欣赏那精致美妙的漆器,正是“磨”带来的悦目享受;我们能在月光下赏析绝妙诗篇,是诗人的“磨”带来的醉心怡情。其实,我们需要那“磨”出来的精致,涤荡弥漫在社会中的浮躁之气,引领人们诗意地栖居。
问题:
请指出该作文的两个优点,并结合具体内容分析。
选项
答案
本文开篇点题、文意明确,内容丰富,语言富于文采 语言方面:讲言富于文采,开头诗文引入“十年磨一剑”“吟安一个字,捻断数茎须”,遣词造句,营造意境,引出本文的中心论点:“磨”是一种艺术追求。 内容方面:内容丰富,以物喻证,紧扣题意。这篇以“磨”为题的文章,引用名言开宗明义,要言不烦地阐明了“磨”对达到至高境界的重要意义和作用。紧接其后,作者以八旬老人打磨漆器为例展开论证,重点交代老人“磨”之仔细、“磨”之用心,突出“磨”所产生的“脱胎换骨”之功效,从而有力地支撑了文章的观点。之后作者用“匠人以草磨漆器,而文人以心磨诗词”转折过渡,以贾岛千睡百炼地“推敲”、周汝昌“三代白首”汇校《红楼梦》为据,进一步证明“磨”是一种持久而艰难的付出,是诞生精品的必由之路和“点睛之笔”在此基础上,作者针对教科书出错、漆器等国货在贸易竞争中落败等事实,分析其“做工糙、没档次”的根源在于缺乏“磨”的意识,更鲜有“磨”的行动,文章从反向思考,增加了文章论证的力度。
解析
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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