阅读下面的唐诗，然后回答问题。溪居① 柳宗元久为簪组②累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 [注]①本诗作于作者被贬永州、迁居愚溪后

admin2015-10-24 41

问题阅读下面的唐诗，然后回答问题。
溪居^①
柳宗元
久为簪组^②累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜^③响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
[注]①本诗作于作者被贬永州、迁居愚溪后。②簪组：古代官吏的服饰。③夜榜：夜里行船。
清代诗人沈德潜评价这首诗时说：“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”?请结合诗句具体分析。

选项

答案全诗表面写溪居生活的闲适，一个“幸”字表达了自己的“庆幸”，故言“不怨”；但诗中实际表达了作者谪居时的抑郁之情，“闲依”其实是不能为世所用的无奈，“偶似”则表明诗人并非真有隐士的淡泊心境，“来往不逢人”则写出诗人的孤寂。

解析

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阅读下面的唐诗，然后回答问题。溪居① 柳宗元久为簪组②累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 [注]①本诗作于作者被贬永州、迁居愚溪后

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听力活动前让学生回答问题，不仅能增强学生的口头表达能力，而且有助于教师迅速了解学生的理解程度。

问题在于你能为我们做些什么。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

以下说法中，不属于直接法的主要特征的是()。

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()。①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无。②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。③中

在称量分析法测原油含砂量中用()洗涤砂砾。

节流阀利用的是()原理来制冷的。

高中阶段课程设置将点是()

患者男性，27岁，剧烈腹痛1d，发热，查体：全腹压痛，反跳痛，肌紧张，该患者常被迫采取何种体位来缓解腹痛

某货物在2002年的基价为300元，若年通货膨胀率均为3.5%，该货物2003年、2004年的时价上涨率分别为2%和3%，则该货物在2004年的时价为()元。

根据《中华人民共和国价格法》的规定，政府在必要时可以实行政府指导价或政府定价的商品或服务包括()。

根据民事法律制度的规定，下列各项中，属于民事法律行为中的处分行为的是()。(2018年)

教育的目的是社会需求的集中反映，它集中体现________。

小学德育工作中常用的奖惩属于()。

凡事，说话也不例外，在开口说话之前也要思考，确定不会伤害他人再说出口，才能起到的作用，你也才能受到别人的尊重和认可。填入横线部分最恰当的一项是()。

阅读下面的唐诗，然后回答问题。 溪 居① 柳宗元 久为簪组②累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜③响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 [注]①本诗作于作者被贬永州、迁居愚溪后

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问题在于你能为我们做些什么。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

以下说法中，不属于直接法的主要特征的是()。

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()。①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无__________。②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，__________我精神的抚慰。③中

在称量分析法测原油含砂量中用()洗涤砂砾。

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凡事______，说话也不例外，在开口说话之前也要思考，确定不会伤害他人再说出口，才能起到______的作用，你也才能受到别人的尊重和认可。填入横线部分最恰当的一项是()。

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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()。①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无。②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。③中

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