首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。 ( )
惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。 ( )
admin
2018-01-10
33
问题
惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件。题干所表述的内容是习惯化的概念。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/jmL4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
现代社会的发展,新思潮的涌入,性别角色越来越模糊,主要影响幼儿性别角色行为的因素有()①生物遗传因素②父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用③模仿和扮演的角色④大众媒体的强化
幼儿经常把动物或一些物体当人来对待,比如:经常看见幼儿和花儿说话,这体现出幼儿具体形象思维的()特点。
3岁小明回家兴奋的告诉妈妈,他今天得了一颗小红花,但后来,妈妈了解到根本没有这回事,这说明幼儿()
儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。
材料4:在教学设计中,学习心理理论对教学设计的影响较大,教师甲认为“人类获得知识的过程,是对周围事物知觉而使其转换成内部心理事件的过程……教学决不能向学生灌输固定的知识,重要的是教学生学习如何思维,学习是主动的活动历程,而非被动的接受前人的研究结果。”教师
材料2:一位教师为让小学一年级的学生掌握“动物”这个概念,设计了如下问题:师:为什么说鸡鸭猪都是动物?生:因为他们都会叫唤。师:对吗?蚯蚓不会叫唤,可是他也是动物啊!生:蚯蚓会爬。会爬,会走的都叫动物。师:鱼不会爬,
材料2:一位教师为让小学一年级的学生掌握“动物”这个概念,设计了如下问题:师:为什么说鸡鸭猪都是动物?生:因为他们都会叫唤。师:对吗?蚯蚓不会叫唤,可是他也是动物啊!生:蚯蚓会爬。会爬,会走的都叫动物。师:鱼不会爬,
某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师()幼儿的表现。
在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。
随机试题
_____是指采用计算机软、硬件技术对由计算机、服务器、存储器、交换机和路由器等网络设备及相关软件组成的网络进行管理的工作。
A.科学决策B.交往协调C.技术技能D.身体素质E.独立精神高层护理管理者主要需要哪方面能力()
血清间接胆红素增加,直接胆红素基本正常见于
下列违反药品广告申请和发布规定的行为,其法律责任属于3年内不受理该企业该品种广告审批申请的是()。
下列关于股票技术分析的特性描述不正确的是( )。
生命价值理论主要论断不包括()
处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。
A、 B、 C、 D、 D每一列均为对称,不对称,对称图形组成,排除A、C项,且第一行和第三行相似,D项更为相似。本题正确答案为D。
按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()。
(1)参加洽谈会(2)收集对方详细资料,谈判(3)达成意向(4)签订协议(5)执行协议
最新回复
(
0
)