案例一：习近平总书记在全国教育大会上指出：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”随着全社会对家庭教育越来越重视，随着《关于加强家庭教育工作的指导

admin2023-02-06 29

问题案例一：习近平总书记在全国教育大会上指出：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”随着全社会对家庭教育越来越重视，随着《关于加强家庭教育工作的指导意见》等政策的颁布，家庭教育工作的重要意义、工作格局、主要内容、保障措施等更加明确。但是家庭教育仍需进一步关注和支持。
案例二：《关于进一步促进家庭教育发展的提案》中提到，如今家长对于孩子教育感到焦虑，九成以上班主任认为家长沟通存在问题，家长参与沟通积极性不高，家校教育理念存在差异，家长缺乏家庭教育知识，普遍存在焦虑情绪等，需要多方合力支持家庭教育。
案例三：据《中国青年报》社会调查中心联合问卷网的调查显示，学生小陈虽然能够理解父母对自己的高期待，但她坦言并不是很喜欢，“比如高考那会儿，父母给我的压力让我很恐惧，害怕考不好。选专业也是，妈妈特别想让我去学法律、金融这样的专业，可我觉得自己不适合，费了很大努力才把我妈说服。有的时候她会跟我说别人家的孩子怎么样，这让我很不舒服，我觉得每个人都是独特的，不存在可比性。”她认为，父母应该给孩子一些人生规划，但不能简单地自己觉得什么好就强加在孩子身上。
为缓解家长的焦虑，推动构建家庭教育与学校教育的良性互补关系，你有什么解决建议？

选项

答案①从自身做起，提高教师职业素质。虽然教师队伍从整体上是过硬的，但是不可否认的是教师队伍中间的确存在一些不合格的老师，正是他们影响了教师这一形象在家长心目中的地位，所以，从自身做起，提高教师职业素质。一方面将那些不合格的老师从这支队伍中剔除；另一方面，应该进一步提高其他教师的师德素质，打造过硬的团队。 ②借助社会宣传力量，培养合格家长，遵循教育影响的一致性与连贯性原则。如：开办“家长学校”，聘请相关的教育专家和优秀的家长代表为家长们上课，树立家长正确的教育观念，培养良好的教育习惯；对于个别有困难的家长，可以让有能力的家长给予个别帮助；推荐家长通过网络平台学习阅读一些关于教育孩子方面的书籍等，都能够起到良好的效果。 ③提高学校工作透明度，增进相互理解。学校可以邀请家长参与到学生的学校生活中，家长在能够了解学生在学校表现的同时，也能体会到老师的辛苦，从而能够增进相互理解，减少家校矛盾的发生。 ④建立多样的家校交流方式，提高家校交流效果。教师可以通过建立微信群、QQ群，定期进行家长会、家访，使家校联系规范化、经常化。

解析

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