首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认知的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认知的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
admin
2022-10-31
38
问题
( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认知的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
选项
A、凯洛夫
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
答案
A
解析
凯洛夫主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认知的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。卢梭的代表作是《爱弥儿》。杜威的代表作是《民主主义与教育》。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/jOu4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
“五四运动发生在1919年”“生命在于运动”等,这类说明事物是什么、为什么、怎么样的知识称为()。
教师在教学中经常会教给学生思维导图归纳的方法,这属于组织策略。()
绿色发展理念丰富发展了中国特色社会主义政治经济学。()
根据科尔伯格道德发展理论,9岁以下的儿童处于前习俗水平,其包括的发展阶段是()。
一般来说,制约课程内容的制约因素包括()。
在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的的()。
马克思主义教育学认为人的发展的根本动力是()。
自习课上,李老师带学生去图书馆,指导学生选择图书和制订读书计划,并在阅读结束后向学生提出预先拟好的问题。李老师运用的教学方法包括()。
某教师在一次学习结束后,通过问答的方式,把握学生的学习过程和结果。该教师采用了()。
认知结构迁移理论的后继者进行了更为深入的探讨,具体表现在:第一种观点强调认知结构在迁移中的作用,但对认知结构的解释各不相同;第二种观点强调_________对迁移的影响。
随机试题
A.颈静脉怒张B.下肢水肿C.贫血貌D.腹部移动性浊音心源性腹水与肝源性腹水的主要鉴别点是
翼外肌在髁突上的附着处为
患者,女,60岁。平素经常头晕目眩,今日情绪激动后,突然半身不遂,神志昏迷,失语,小便失禁,舌红苔黄腻,脉弦数。应首先考虑的是
孕36周初产妇,因重度妊高征住院治疗5天,症状不见改善,血压140/120mmHg,尿蛋白(+++),尿蛋白含量34mg/24h,突然阴道流水,羊水Ⅲ度粪染,胎心115次/分.采取的措施哪项不恰当
A.强硬舌B.痿软舌C.颤动舌D.吐弄舌E.短缩舌气血虚极,阴液亏损,筋脉失养其舌态为()。
A.自主选择权B.公平交易权C.安全保障权D.真情知悉权乙药品零售企业出售茯苓时未按消费者的要求提供产地信息,该行为侵犯了消费者的()。
知识的本质是发现,只有在自由的环境中,人们才会有更多发现的可能。因此,知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人,知识分子要发掘未知事物,提示假相背后的真相。教育的目的,就是培养学生发现和创造知识的能力,教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上,根本就
42894
二阶常系数非齐次线性微分方程y″-2y′-3y=(2x+1)e-x的特解形式为().
SupposeyouareapplyingforaPhDprogramataUKuniversity.ProfessorGothhaswrittenarecommendationletterforyouatyou
最新回复
(
0
)