上课过程中，学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了，老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况，最好的处理方式是( )。

admin2020-04-14 31

问题上课过程中，学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了，老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况，最好的处理方式是( )。

选项 A、立刻利用教室的网络设备核查相关资料
B、告诉学生们“我下课后会再查阅，下次课告诉你们结果”
C、与同学们就这一问题展开讨论
D、告诉该学生“这没有什么问题，你可以课后再查查”

答案B

解析教师在处理教学突发情境时，应以不影响课堂教学为前提，掌握好分寸，做到适度、适时、适情。在本题中，对于“很小”“不是很重要”的知识点，又在教师不是很确定的情况下，不应把问题扩大化，更不应当影响课堂教学，但同时也不能忽视学生的疑问，因此，最好的处理方式就是课后查证，下次解决。故本题选B。

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