绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

admin2021-07-22 40

问题绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

选项

答案[*] 学生活动：学生在学案上绘制世界洋流分布图、填表并结合多媒体进行展示。学生分小组合作探究，由小组长上台展示世界洋流的分布情况，其他小组进行纠错、点评，教师适时引导、归纳。作用：教师通过让学生观察世界洋流分布图，能够培养学生的读图能力和分析能力。动手绘图、填表有助于学生对重点知识的掌握，加深学生对所学知识的印象。小组探究展示能够促进学生合作、探究能力和语言表达能力的提升。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

地理学科知识与教学能力

教师资格

学生化学成绩考核的方式方法有()。

将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为()。

下列有关实验的叙述中，不正确的是()。

某元素只存在两种天然同位素，且在自然界它们的含量相近，其相对原子质量为152．0，原子核外的电子数为63。下列叙述中错误的是()。

有关下图所示化合物的说法不正确的是()。

高中化学教育改革的核心问题是()。

等质量的两份锌粉a和b，分别加入过量的稀硫酸中，a中同时加入少量CuSO4，下列图中表示其产生H2总体积(V)与时间(t)的关系正确的是()。

监察机关通过设立内部专门的监督机构等方式，加强对监察人员执行职务和遵守法律情况的监督，建设________的监察队伍。

古典管理理论主要由三个理论学派构成，即科学管理理论、一般管理理论和行政组织理论。

合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充，这体现了(　　)的原则。

分部工程质量验收合格应符合的规定有()。

Whydon’tyoubring______tohisattentionthatyou’retooilltoworkon?

在教学过程中，教师和学生是互为主导的关系。

法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。下列属于法治思维的基本内容的有

智力测验的初衷及价值——1992年英译汉及详解Intelligenceatbestisanassumptiveconstruct—themeaningofthewordhasneverbeenclear.【F1】There

Whatarethespeakerstalkingabout?

A、June23.B、Lastweek.C、Yes,theyallgothere.D、EveryMondayandFriday.D问题是“二班每隔多久在语音室上听力课”。选项A“6月23日”；选项B“上周”；选项C“是的，他们都去

绘制世界洋流分布图。设计运用此图进行教学的学生活动并说明其作用。

地理学科知识与教学能力

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学生化学成绩考核的方式方法有()。

将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为()。

下列有关实验的叙述中，不正确的是()。

某元素只存在两种天然同位素，且在自然界它们的含量相近，其相对原子质量为152．0，原子核外的电子数为63。下列叙述中错误的是()。

有关下图所示化合物的说法不正确的是()。

高中化学教育改革的核心问题是()。

等质量的两份锌粉a和b，分别加入过量的稀硫酸中，a中同时加入少量CuSO4，下列图中表示其产生H2总体积(V)与时间(t)的关系正确的是()。

监察机关通过设立内部专门的监督机构等方式，加强对监察人员执行职务和遵守法律情况的监督，建设________的监察队伍。

古典管理理论主要由三个理论学派构成，即科学管理理论、一般管理理论和行政组织理论。

合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充，这体现了( )的原则。

分部工程质量验收合格应符合的规定有()。

Whydon’tyoubring______tohisattentionthatyou’retooilltoworkon?

在教学过程中，教师和学生是互为主导的关系。

法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。下列属于法治思维的基本内容的有

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A、June23.B、Lastweek.C、Yes,theyallgothere.D、EveryMondayandFriday.D问题是“二班每隔多久在语音室上听力课”。选项A“6月23日”；选项B“上周”；选项C“是的，他们都去

合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充，这体现了(　　)的原则。