案例：张老师在给初中一年级上《徒手画校园》一课时，抓住“写生”一词给学生讲解，“写生”是这节课学习的关键。张老师想让学生知道写生是怎么回事，从而引起学生的学习兴趣；首先让学生通过仔细观察自己的文具，徒手画自己的文具。然后让学生去校园写生，观察花草植物，

admin2020-04-07 31

问题案例：
张老师在给初中一年级上《徒手画校园》一课时，抓住“写生”一词给学生讲解，“写生”是这节课学习的关键。张老师想让学生知道写生是怎么回事，从而引起学生的学习兴趣；首先让学生通过仔细观察自己的文具，徒手画自己的文具。然后让学生去校园写生，观察花草植物，通过自己的观察了解植物的结构，思考写生的取景构图。最后从学生中找出几位结构特征较明显的同学出来当模特，学生的兴趣一下就提起来了。模特摆好坐姿，坐好后，让学生以真人为例讲解绘画要点，这时学生的兴趣明显上升，作业的质量也得到了保证。
问题：
这位教师引导学生主要运用了什么学习方式?

选项

答案张老师引导学生主要运用了自主学习的方式。张老师为了让学生掌握写生，引导学生自己观察校园中不同的物体，并且引导学生自己讲解绘画的要点，很好地体现出自主学习的方式。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/j8N9FFFM

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

美术学科知识与教学能力

教师资格

__________是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()

教学口语的基本特征有()。

谈话法的特点是师生对话，谈话的关键是精心设问，提好问题。()

个体对自身内在经验和外部世界的回味、认识和探究是指()。

根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是()。

有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。

对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法称为()。

认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。

形成亡阳的主要因素有

患者男，68岁，突发剧烈胸痛2小时入院，往有高血压病史，未予重视，入院查体：BP180／100mmHg，P80次／分，双肺呼吸音粗，未闻及湿啰音，心率80次／分，律齐，未闻及杂音。为进一步明确诊断该病人下一步需要做哪些检查

下列关于工程咨询评估的说法中,错误的是()。

在存续期内不偿还本金的融资工具是()。

将集体所有的土地转为国有土地的行为属于()。

下列各项中，事业单位应当确认为事业支出的有()。

根据弗洛伊德的理论，在性心理的发展过程中，生殖器期的年龄阶段大致是()。

从狭义上理解，幼儿园环境是指()。

居民委员会和村民委员会是最基层的国家机关。（）