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（2018年省属）教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映，是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现，体现着“教师自己”的风格，是教师动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看，其研究结果的表达方式主要有（ ）
（2018年省属）教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映，是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现，体现着“教师自己”的风格，是教师动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看，其研究结果的表达方式主要有（ ）
admin
2023-02-01
31
问题
（2018年省属）教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映，是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现，体现着“教师自己”的风格，是教师动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看，其研究结果的表达方式主要有（ ）
选项
A、研究专著
B、研究报告
C、经验总结
D、教育教学案例
答案
B,C,D
解析
从教师教育研究的特性来看，教师研究结果的表达方式有三种：研究报告（主要是调查报告）、教育教学经验总结、教育教学案例。
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