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每当新老师来到学校,校长都会交给老师一封信。信中这样写道:“亲爱的老师,我是一名纳粹集中营中的幸存者,我亲眼看到了人类不应当见到的情境,我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的屠
每当新老师来到学校,校长都会交给老师一封信。信中这样写道:“亲爱的老师,我是一名纳粹集中营中的幸存者,我亲眼看到了人类不应当见到的情境,我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的屠
admin
2018-08-23
27
问题
每当新老师来到学校,校长都会交给老师一封信。信中这样写道:“亲爱的老师,我是一名纳粹集中营中的幸存者,我亲眼看到了人类不应当见到的情境,我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下,读写算的能力才有其价值……”这位校长强调了三维课程目标中的( )。
选项
A、知识与技能
B、过程与方法
C、情感、态度与价值观
D、能力
答案
C
解析
三维课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。其中,知识与技能目标强调基础知识和基本技能的获得:过程与方法目标突出的是让学生“学会学习”;情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣,引起积极的态度体验,形成正确的价值观。根据题干的表述,这位校长强调“让学生成为具有人性的人”,因此是关注学生的情感态度与价值观。
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