欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生( )。

admin2013-08-12 22

问题欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生( )。

选项 A、巩固知识
B、审美能力
C、接受一切
D、毫无热情

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/itu3FFFM

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

0

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

学术没有钱就像艺术没有钱一样，大概是很难发展的。马克思没有恩格斯的资助，怕是写不完《资本论》的——尽管他是天才。杜甫如果不是有当着刺史、节度使，可以给他资助或支一份饷银的高适、严武辈可以投靠，他在成都那些年的生活、创作，都得是另外一副模样——哪怕是诗圣。但
2009年全年北京市完成全社会固定资产投资4858.4亿元，比上年增长26.2％。其中，基础设施投资1462亿元，增长26％，主要投向交通运输和公共服务业，交通运输投资698.6亿元，增长15.6％，公共服务业投资434.5亿元，增长49％。分登记注册类型
下列对于古代称谓说法错误的是（）。
大兴安岭在我国地理分界上的作用是（）。①既是中温带和暖温带，又是高原和平原之间的分界线；②既是季风区和非季风区，又是耕作区与畜牧区之间的分界线；③既是地势第一、二阶梯，又是内、外流域之间的分界线；④既是森林和草原，又是半湿润区和半干旱区之间的分界
列人世界文化遗产名录的丽江古城、列入世界自然遗产的三江并流、列入世界记忆遗产的纳西族东巴古籍以及传说中的香格里拉，正以其得天独厚的旅游________，________的文化遗产，吸引着四方游客________。依次填入划横线部分最恰当的一项是(
汉钟离到人问传授法术。指导人们如何“点石成金”。人们蜂拥而来求艺，唯独吕洞宾问道：“点石成金之后，金子还会变成石头吗?”汉钟离答道：“会，但那是三千年以后的事情了。”吕洞宾大惊失色：“如果有人三千年后本想靠着一块金子来度日，但金子却变成了石头，那岂不是害了
上一个虎年老王和小赵的年龄和为54岁，上上个虎年老王年龄是小赵年龄的6倍多。如两人年龄均按出生的阴历年份计算，且出生的当个阴历年为0岁，则老王出生于：
投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向，是指以已度人。认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。根据上述定义，下列不属于投射效应的是()。
给定材料材料1德国的职业教育享誉世界，《联邦职业教育法》规定职业教育体系实行校会合作模式，即“双元制”办学。“双元制”的其中一元是职业学院，负责传授与职业相关的基础知识和专业知识；另一元是校外企业，在通过行业协会和对教育主管部门的资格认证后，为学生提
非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。()

随机试题

最新回复(0)