【2014年河南特岗.单选】知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合( )。

admin2016-12-14  15

问题 【2014年河南特岗.单选】知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合(    )。

选项 A、建构主义理论
B、人本主义理论
C、精神分析理论
D、行为主义理论

答案A

解析 建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。在学习观上,认为学习是学习者综合、重组、转换、改造头脑中已有的知识经验,来解释新信息、新事物、新现象,或者解决新问题,最终生成个人的意义。在学生观上,强调学生经验世界的丰富性和差异性;在知识观上,建构主义强调知识的动态性。
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