某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响。下面是该研究的实验方法部分。依据材料回答: 2.方法 2.1 被试 某校心理学专业二年级A班全体同学90名。其视力或矫正视力正常。 2.2 实验仪器与材料 2.2

admin2021-10-18  33

问题 某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响。下面是该研究的实验方法部分。依据材料回答:
    2.方法
    2.1 被试
    某校心理学专业二年级A班全体同学90名。其视力或矫正视力正常。
    2.2 实验仪器与材料
    2.2.1 实验仪器
    某品牌计算机。
    2.2.2 实验材料
    本实验以32对分别表达四种情绪(喜、怒、哀、惧)的面部照片为材料,其中16对为彩色照片,16对为黑白照片。
    2.3实验设计
    实验设计为2(图片类型:彩色照片、黑白照片)×2(注意对象:目标照片和非目标照片)×2(任务类型:再认任务和偏好判断任务)的被试间设计。
    2.4 实验程序
    实验分为学习和测试两个阶段。
    学习阶段,随机在计算机屏幕的不同部位呈现16对照片,其中8对为彩色照片。8对为黑白照片。每对照片中有一张为目标照片(以红色边框为标记)和一张非目标照片。目标照片以随机方式一半在计算机的左半边呈现,一半在右半边呈现。所有被试均观察目标照片,每对照片呈现时间为2秒,然后消失,要求被试尽快判断所表达的情绪,直到16对照片呈现完毕。
    被试休息5分钟后,进入测试阶段。测验时呈现16张照片,其中一半是学习过的照片,另一半是新照片,所有新照片呈现完毕后,再呈现学习过的照片,直到16张照片呈现完毕。所有被试先进行再认任务,然后进行偏好判断任务。
……
说明如何通过偏好判断任务检验是否产生内隐记忆。

选项

答案①在测试阶段,随机呈现16张新旧照片,要求被试判断是否喜欢每张照片。 ②计算被试喜欢新旧照片的数量,若被试对旧照片的喜欢数量显著超过对新照片的喜欢数量,则产生内隐记忆。

解析
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