一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制

admin2018-01-10  49

问题 一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。
    请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。

选项

答案(1)儿童发展、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据。 (2)在对幼儿的研究中研究幼儿的发展需要,一要了解幼儿发展心理学研究所揭示的幼儿“应该”和“可能达到”的理想发展。要了解幼儿的现实发展状况。经过这样的分析研究,可以并应该对幼儿建立哪些期望,什么样的课程目标是合理的、适宜的也就大体清楚了。 (3)识字目标忽视了幼儿的发展需要。在幼儿阶段,幼儿的思维还没有发展到识字的能力,这是一个不可能或者不应该达到的理想发展。在制定识字目标的同时要了解幼儿的现实发展状况,这种目标的制定是因为社会竞争

解析
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