阅读以下材料,回答问题。 材料一: “就吾最近几年间的经验,用吾最近几个月的思考,觉得职业学校有最要紧的一点,譬如人身中的灵魂,‘得之则生,弗得则死’,是什么东西呢?从其本质来说,就是社会性;从其作用来说,就是社会化。” 材料二: “我们的职业教育社,自从

admin2018-11-23  42

问题 阅读以下材料,回答问题。
材料一:
“就吾最近几年间的经验,用吾最近几个月的思考,觉得职业学校有最要紧的一点,譬如人身中的灵魂,‘得之则生,弗得则死’,是什么东西呢?从其本质来说,就是社会性;从其作用来说,就是社会化。”
材料二:
“我们的职业教育社,自从成立以后,一般普通社会里的人,都希望我们介绍职业。我们岂有不愿意的么?只是办不了这件事。……终想根本解决,所以打算从职业指导下手。”
材料三:
“学生来学,凭什么方法替他们分科?用什么方法教导他们养成他们职业界的种种资格?学成以后,更有什么方法使得他们走一条相当的出路?仔细想想,这个职业指导,简直是职业教育的先决问题了。”
材料四:
“应该想一个法子,预先去指导他;凡是关于社会的生活,职业的种类,职业界需用人才的标准,以及学徒自己的体力、学业、品性、能力各方面,都应该使他们注意做他们将来选择职业时候的参考资料。”
请回答:
在此材料中,作此表述的教育思想家是谁?并且阐明其核心观点。

选项

答案此材料反映的是黄炎培的职业教育思想体系。 黄炎培的职业教育思想体系包括:①职业教育的作用与地位。②职业教育的体系。③职业教育的目的:“使无业者有业,使有业者乐业。”④职业教育的方针:社会化、科学化。⑤职业教育的教学原则:手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与能力并重。⑥职业道德教育。

解析
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