教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( )

admin2018-05-22 34

问题教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( )

选项 A、主动性、阅读性和引导性
B、探索性、间接性和引导性
C、间接性、引导性和简捷性
D、间接性、引导性和复杂性

答案C

解析教学过程就其实质来说，是人类认识过程的一种形式，受认识论一般规律的制约。但学生在教学过程中掌握知识的认识活动又不完全等同于人类一般的认识活动，它有其自身的特点，即间接性、引导性(或称领导性)和简捷性(或称经济性)。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/i7W9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

简述教师的作用．
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的下列哪种素养?()
在求解题目“已知双曲线的右准线为χ＝4，右焦点F(10，0)，离心率e＝2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：χ＝＝4，c＝10，∴a2＝40，∴b2＝c2－a2＝60，故所求的双曲线方程为＝1。方法二：由焦点F(10，0)
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列1是为希望在人文社会科学等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列1的是()。
若A，B是正交矩阵，则下列说法错误的是()。
阅读下面学生的写作，完成下列问题。难忘的中秋节①农历八月十五，是传统的中秋节，现如今已经深入到我们心中，成为我国第二大传统节日。“但
下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。三、比较下列句子中加点的词的意义和现代
下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成第下列题。墙的故事①初夏的第一场雨刚走，空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩，到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。这感觉是柔滑的，像丝绸拂过人们的脸庞。②在城市的一隅，我发现了一道矮矮的院墙。墙外，胡
德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。
以美国“六三三”学制为蓝本确立的()一直延续到新中国成立之后。

随机试题

不符合慢性溶血性疾病的是
穿刺淡黄色水样液体的为穿刺血样液体，但不凝固的为
常态下开放伤口几小时后被认为属于感染伤口
(2011年)环境影响报告书不包括：
先亏后盈法不适用于()。
下列关于间接筹资的表述中，错误的是()。
下列各项中，可以成为经济法主体的是()。
天鹅和麻雀。一个得长时间助跑才飞得高飞得远。一个不用助跑就能飞起来，但飞不高飞不远。你怎么看?
坚定：信念
在言语获得上，主张“强化说”有()

最新回复(0)

教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述教师的作用．

陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的下列哪种素养?()

在求解题目“已知双曲线的右准线为χ＝4，右焦点F(10，0)，离心率e＝2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：χ＝＝4，c＝10，∴a2＝40，∴b2＝c2－a2＝60，故所求的双曲线方程为＝1。方法二：由焦点F(10，0)

《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列1是为希望在人文社会科学等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列1的是()。

若A，B是正交矩阵，则下列说法错误的是()。

阅读下面学生的写作，完成下列问题。难忘的中秋节①农历八月十五，是传统的中秋节，现如今已经深入到我们心中，成为我国第二大传统节日。“但

德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。

以美国“六三三”学制为蓝本确立的()一直延续到新中国成立之后。

不符合慢性溶血性疾病的是

穿刺淡黄色水样液体的为穿刺血样液体，但不凝固的为

常态下开放伤口几小时后被认为属于感染伤口

(2011年)环境影响报告书不包括：

先亏后盈法不适用于()。

下列关于间接筹资的表述中，错误的是()。

下列各项中，可以成为经济法主体的是()。

天鹅和麻雀。一个得长时间助跑才飞得高飞得远。一个不用助跑就能飞起来，但飞不高飞不远。你怎么看?

坚定：信念

在言语获得上，主张“强化说”有()