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  3. 试述韦纳归因理论的基本观点。结合实际说明如何引导学生进行正确归因。

试述韦纳归因理论的基本观点。结合实际说明如何引导学生进行正确归因。

admin2021-12-31  46
问题 试述韦纳归因理论的基本观点。结合实际说明如何引导学生进行正确归因。
选项
答案(1)归因理论最强调认知的观点，其指导原则和基本假设是：寻求理解是行为的基本动因。 (2)韦纳认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的四种主要原因，并将这四种主要原因分为控制点、稳定性、可控性三个维度，在内外维度上进行探讨。 (3)归因的内外源维度影响个体对成败的情绪体验，稳定性维度影响个体对未来成败的预期，可控性维度影响个体今后努力学习的行为；能力、任务难度等是稳定的因素，环境、运气等是不稳定的因素；若新的结果和过去的结果不同，常归因于不稳定因素；若一致则常归因于稳定的因素。 (4)归因还会导致情绪反应，如果把成就行为归结为内部原因，成功时让人感到满意和自豪，在失败时感到内疚和羞愧；如果归结为外部原因，无论成功还是失败都不会有太大的情绪反应。 (5)根据归因理论和我国中小学生的归因，教师应该指导学生进行正确归因，帮助成绩稍差的学生建立自信心，同时也要避免优等生的自我满足和骄傲。当学生学业表现较差时，要帮助他们进行适当的外归因，同时也要在不打击自信心的情况下，进行适当的内归因，找出自己的不足，并鼓励他们改正、提高。
解析
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