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实心球给我带来快乐 ①对我而言,小时候最快乐的事莫过于搬起小马扎,坐在电视机前聚精会神地观看铅球比赛了。铅球运动员发达的肌肉和惊人的爆发力让我深深着迷。因此,我的心中被播种下了一颗“铅球梦”的种子。 ②在小学的体育课上,我第一次接触实心球。
实心球给我带来快乐 ①对我而言,小时候最快乐的事莫过于搬起小马扎,坐在电视机前聚精会神地观看铅球比赛了。铅球运动员发达的肌肉和惊人的爆发力让我深深着迷。因此,我的心中被播种下了一颗“铅球梦”的种子。 ②在小学的体育课上,我第一次接触实心球。
admin
2023-03-10
34
问题
实心球给我带来快乐
①对我而言,小时候最快乐的事莫过于搬起小马扎,坐在电视机前聚精会神地观看铅球比赛了。铅球运动员发达的肌肉和惊人的爆发力让我深深着迷。因此,我的心中被播种下了一颗“铅球梦”的种子。
②在小学的体育课上,我第一次接触实心球。别看它外形是那样小巧,可初次练习实心球时,它那足有二三千克的重量着实惊呆了我。每次都需要召集双臂、腰部和腿部的“力量大军”才能将它抛出掌心。在课堂中,体育老师被我对于实心球的努力与热爱打动,建议我参加运动会的实心球项目。
③开始的我虽然满怀欣喜但也忐忑不安,一声声“我能行吗?”的质疑声在我脑海里回荡。每当一想起“阳光总在风雨后”这句明亮温暖的歌词后,我就又斗志昂扬,充满烈烈雄心。
④从那往后,当同学们在操场上自由自在地玩耍奔跑时,我总在一旁默默地仔细聆听体育老师传授给我的技巧和要领。一次又一次的练习,我在操场上尽情挥洒热烈的汗水,常常一转眼就到了天黑,但荣眷和热爱使我丝毫不知疲倦。经过日复一日的练习,使我的技术突飞猛进。从“一无所知的菜鸟”,变成了“抛球小能手”。
⑤盼望已久的实心球比赛来临了,同学们与老师在场外为我加油鼓劲。我握紧手中那沉甸甸的实心球,它凝聚着我这些天来数不尽的热切期望和不泻努力。我抡圆了双臂把球抛向空中,一道完美的抛物线划过眼前。此时此刻,那实心球仿佛像星星般在空中闪烁。“往前、往前、再往前”只听见“当”的一声,实心球落到了最前面。欢呼声和掌声瞬间响遍全场,我与同学们相拥在一起,喜悦之情涌上心头。
⑥实心球给我带来无限的快乐。
问题:
请指出该习作的一个优点,并结合习作加以点评。
选项
答案
优点:文章结构完整、脉络清晰,语言生动,情感真挚。 ①层次清晰,结构完整。文章按照“总—分—总”的结构来进行叙述,开头即点明自己心中播下“铅球梦”的种子,接下来分段展开叙述,写自己开始接触实心球时的欣喜和不安,日复一日的练习,以及取得实心球比赛胜利后的喜悦,结尾重新指出了实心球带给自己的快乐,呼应文章标题。整个叙事过程布局合理,结构完整,脉络清晰。 ②语言生动,文采性强。文章在记叙练习实心球的过程中,多次使用“召集”“力量大军”“一无所知的菜鸟”“抛球小能手”等生动形象的语言,还运用了比喻的修辞手法,恰当地引用了歌词。这些巧思使得整篇文章具有了较强的文采性。 ③情感真挚,富有感染力。文章使用“斗志昂扬”“丝毫不知疲倦”“喜悦”“快乐”等词语直接表达对实心球的热爱之情,还运用心理描写、动作描写等方法来描写自己练习实心球的心理过程和比赛时的状态,情感流露自然,极具感染力。 (以上优点任选其一展开叙述即可)
解析
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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