以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是 ( )

admin2012-11-26 31

问题以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是 ( )

选项 A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程

答案B

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为()
______是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物______的过程。
“社会适应量表”是由()于1974年编制的。
发现的策略是指()的教学策略。
按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是()。
个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______。
个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为______。
中国的近代学校教育制度产生于________；1902年我国颁布了第一个近代学制，即________。
校风
教学环境包括物质环境和________两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设施(如桌椅、黑板和投影机等)，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。

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某企业2007年初流通在外的普通股股数为1亿股，2007年4月1日增发新股4000万股，2007年度企业的净利润为1．1亿元，则企业基本每股收益是
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下述哪项泌尿系感染实验室检查标准是不恰当的
锅炉遇到严重的情况应及时紧急停炉。下列关于紧急停炉的说法中，正确的是()。
勘察工作在有毒、有害危险现场作业时，(　　)。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导小学生学习该材料，试拟定教学目标。
A、 B、 C、 D、 D第一组图形对称轴数量分别为3、4、1，总量为8；第二组图形对称轴数量分别为(1)、3、4，总量为8。故本题选D。
NGO
A、Shewasgreetedwarmlybythelargeaudience.B、Shemetalotofoldfriends.C、Shefeltexcitedtofindhekneweveryonether

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是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物的过程。

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