阅读下列短文,回答有关问题。 亲近泥土 王充闾 ①游子归来,原都是为着寻觅,有所追怀的,更何况在这冷露清秋时节,在这忽而霏

admin2014-03-31  15

问题 阅读下列短文,回答有关问题。
                                      亲近泥土
                         王充闾
    ①游子归来,原都是为着寻觅,有所追怀的,更何况在这冷露清秋时节,在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里。此情此境,无疑是触发忆念与遐思的一种酵母剂。带着深沉的凉意,荒疏的逸趣,它使望中的一切都变得有情有意了。
    ②“人老莫还乡,还乡须断肠。”面对着熟悉而又陌生的一切,我忆起了“弃我去者不可留”的悠悠岁月,忆起了童年,忆起了母亲,默诵着艾青的诗句:“为什么我的眼里常含泪水:因为我对这土地爱得深沉……”
    ③爱得深沉的土地,闪烁着绚烂的妖冶。
    ④《庄子.在宥》有这样一句富于哲理的话:“今夫百昌皆生于土而反于土”。意思是,而今万物都生长于泥土而又复归于泥土。但是,我的恋土情结的形成,却并非来自书本,而是自小由母亲灌输的。母亲郑而重之地告诉我,人是用泥土制造出来的。这个胎里带来的根基,使得人一辈子都要和泥土打交道。土里刨食,土里找水,土里扎根。最后,到了脚尖朝上,辫子翘起的那一天,又复归于泥土之中。母亲说,不亲近泥土,人是长不大的。许是为了让我快快长大吧,从落生那天起,母亲就叫我亲近泥土。不是用布块来包裹,而是把我直接摊放在烧得滚热、铺满细沙的土炕上,身上随便搭一块干净的布片。到了能够在地上跑了跳了,我就成了地地道道的泥孩儿。
    ⑤泥土伴着童年,连着童心,滋润着摇曳多姿的生命。可以说,我的整个少年时代都是在泥土中摔打过来的。
    ⑥长大后,我离开了家乡,也就割断了同滚烫的泥土相依相偎的脐带,成了虽有固定居所却安顿不了心灵的形而上的飘泊者。整天生活在高楼狭巷之中,目光为霓虹灯之类的奇光异彩所眩惑,身心被十丈埃尘和无所不在的噪声污染着,生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩。真是从心底里渴望着接近原生状态,从大自然身上获取一种心灵的滋养,使眼睛和心灵得到一番净化。
    ⑦从格致意义上来说,泥土对我有另外的含义。也许,泥土是人类最后据守的一个魂牵梦绕的故乡了。纵使没有条件长期厮守在她的身边,也应在有生之年,把这一方胜境好好珍藏,埋在心灵深处;并经常跟这个记忆中的“故乡"作倾心、惬意的情感交流:从多重意义、多个视角上对她作深入的品味与体察。通过搜寻,打捞那些业已梦幻般模糊的痕迹;并发挥审美创造的潜能,达到一种情感的体认,一种审美意义的回应:把被遮蔽的东西豁然敞开,把那本已模糊、漫漶的旧日情怀,以生动鲜活的“图式化外观”展现出来,烙印在心灵的屏幕之上。
    ⑧泥土饱藏着开拓和创造的无穷潜力。当东风吹拂大地时,泥土便睁开朦胧的睡眼,充满着柔情蜜意,慢慢地舒展腰肢,以一种天生的母性亲和力,为人们奉献出源源不竭的财富。我想,只要在泥土里久久地凝神伫立,大自然便会把它那无限的潜力,聚集到我们的脚下,然后像气流一样,通过经络慢慢地升腾到人们的胸间、发际,遍布全身。    (有删改)
下面对这篇散文的鉴赏,不正确的两项是    (    )

选项 A、这篇散文以泥土为线索,托物寄情,从“我”回归故乡的感受写起,回忆了童年与泥土的亲密,述说了长大后离开泥土的失落,表达了作者对泥土的由衷赞颂和崇高敬意。
B、在文中,母亲的言行,不光体现了农村妇女的一种朴素的生存观,也影响了作者一生对泥土的态度,培育了作者的恋土情结。
C、亲近泥土,就是对故土怀有深挚的情感,牢记故土对我们的养育之恩。离开故土,生命便会在自我异化中逐渐萎缩,因此作者认为,应该长期厮守着故乡,永不离开。
D、“泥土伴着童年,连着童心,滋润着摇曳多姿的生命”一句,运用“伴”、“连”、“滋润”等动词,生动形象地抒发了作者对泥土的眷念,也含蓄地表达了作者离开泥土的无奈。
E、本文运用了多种修辞方法,从自身经历和审美形态等层面,对泥土进行了述写和认识,情感真挚,富有哲理。

答案C,D

解析 C中“应长期厮守着故乡,永不离开”有误;D中没有表达“离开泥土的无奈”。
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