联系实际谈谈在课堂中如何协调正式群体与非正式群体的关系。

admin2020-10-30 29

问题联系实际谈谈在课堂中如何协调正式群体与非正式群体的关系。

选项

答案在课堂中协调好正式群体和非正式群体的关系：(1)要不断巩固和发展正式群体，使班内学生之间形成共同的目标和利益关系，产生共同遵守的群体规范，并以此协调大家的行动，满足成员的归属需要和彼此之间相互认同，从而使班级成为坚强的集体；(2)要正确对待非正式群体。对于积极型的非正式群体，应该支持和保护；对于中间型的非正式群体，要持慎重态度，积极引导，联络感情，加强班级目标导向；对于消极的非正式群体，要教育、争取、引导和改造；而对于破坏型的非正式群体，则要依据校规和法律，给予必要的制裁。

解析

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教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这一观点的是()

学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是________学习理论的学生观。

根据学习内容的不同，可将学习分为()

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学生学习“功=力B距离”，这种学习属于()

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火车和汽车的车厢基本是金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通过手机和外界通话，原因是()

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某金融机构客户经理向当地一家集团公司争取存款时，自己付费请该公司相关负责人共进晚餐，最终使该公司成为客户，这种行为是否属于正常的营销手段是不好判断的。()

MostofpoemsinLeavesofGrasswasabout______.

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