材料一 学习型机关是学习型组织的一种,其基本要求和特征是具有较强的学习力、文化力、创新力、领导力,它是现代化机关形成与建构的基础和前提。创建学习型机关,对于实现机关现代化,促进学习型社会建设,加快社会现代化步伐,构建社会主义和谐社会,具有重要的意义。 目前

admin2021-12-21  38

问题 材料一
学习型机关是学习型组织的一种,其基本要求和特征是具有较强的学习力、文化力、创新力、领导力,它是现代化机关形成与建构的基础和前提。创建学习型机关,对于实现机关现代化,促进学习型社会建设,加快社会现代化步伐,构建社会主义和谐社会,具有重要的意义。
目前,我国正处于改革发展的关键时期,各级机关担负着重要的使命。但就实际情况而言.许多机关还存在着一些与新形势、新任务的要求不适应的问题:一是不适应经济全球化、市场经济、知识经济的发展;二是机关学习建设滞后;三是人员知识构成的现代化、机关现代化滞后。
推进学习型机关建设,有助于提升机关干部素质。随着时代的进步,知识的更新速度不断加快。为了适应时代的需要,在知识爆炸的时代更好地生存和发展,大至学习型社会,小至学习型组织等各类突出加强学习、注重更新知识的理念和潮流应运而生。学习型机关作为学习型组织的具体化和学习型社会的重要组成部分,同样是机关干部回应社会发展需要的产物。具体言之,那就是就职于各级各类党政机关的干部,作为社会成员的重要组成部分,他们同样有不断更新知识、实现学习持续化和受教育终身化的内在需要。唯有如此,他们才能不断地提高自身素质,才能更好地应对时代的挑战,进而才能更好地实现自身的全面发展和适应社会的发展。
推进学习型机关建设,有助于提高机关效能。尽管党政机关的具体职能各有不同,但都面临着提高工作效能的目标诉求,毕竟机关的权力来自人民群众直接或间接的委托和授权,其履行职能的成本亦由广大人民群众所负担,同时,广大机关干部的服务对象是广大人民群众,他们的履职成效最终也要由人民群众来评价和检验。而为了不断地提高工作效能,赢得更多人民群众的满意和好评,就必须加强对广大机关干部的教育培训活动,换言之,必须大力推进学习型机关建设。
材料二
2008年以来,英德市坚持开展半月讲坛活动,至今已连续举办七年,共132期“半月一谈”、264次“每周一课”。通过学习,不仅拓宽了机关干部的视野,丰富了知识,还增强了从事纪检监察工作的责任感和荣誉感,达到了同事间学习交流、沟通感情、增进友谊的目的。
半月讲坛是英德市纪委监察局“每周一课、半月一谈"学习制度的一个交流平台。“每周一课”即每个星期五安排半天时间,由各室自行组织本室人员开展一课学习。学习内容可以包括当前工作,中央、省、市的最新政策,新出台的党纪法规和相关规章制度、领导讲话等,也可以是干部之间相互沟通谈心、畅谈工作和生活情况等内容。
“半月一谈”是每半月由室主任以上干部结合自己的工作实际,向委局机关干部进行授课,谈一谈自己的工作心得体会,谈一谈自己对某些法律条规的理解,谈一谈自己对社会某个问题的看法。活动采取集中讲授知识和分组讨论相结合、集中学习和个人自学相结合、政治学习和业务学习相结合的“三结合”方式,在机关中营造自觉学习、团队学习、创新学习的学习氛围,激发纪检监察干部“在工作中学习、在学习中工作”的学习热情,建设学习型机关。
材料三
2014年,渠县人大常委会科学树立学习理念,有效保证学习时间,积极探索学习载体,不断丰富学习内容,扎实推进学习型机关建设,不断提升自身素质和履职能力。
科学树立学习理念。渠县人大常委会坚持解放思想、提升能力、服务发展,坚持创新学习,获取新知识,形成新思维,掌握新方法,积极引导常委会组成人员和机关干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界、一种行为习惯,牢固树立集体学习、创新学习和终身学习的理念。
有效保证学习时间。渠县人大常委会制定了“集中学习日”制度,把每月中旬第一周星期四定为常委会“集中学习日”,每月下旬最后一周星期五定为机关“集中学习日”。同时还引导大家工作之余减少应酬,抽时间、挤时间,把主要精力用在钻研业务上,用在读书学习上。
积极探索学习载体。通过邀请省市和本地专家学者领学、干部职工交流心得体会互习、借助信息平台下载各类视频教学、编辑知识点通过短信点学、深入一线实践促学等多种方式,切实破解以往学习形式单一、学习内容枯燥、学习效果不佳等问题。
不断丰富学习内容。一是结合群众路线教育实践活动,认真学习党的路线、方针、政策,特别是深入学习贯彻党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求,以及习近平总书记系列讲话精神,切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。二是结合人大监督工作,深人学习相关法律法规知识,增强履职实效。今年来,先后组织集中学习了《水污染防治法》《金融法》等相关法律,为监督活动的有效开展奠定了基础。三是结合日常工作,学习身边典型和工作方法。在5月15日,邀请机关干部何炳权、陈泽雍从艰苦奋斗、传统教育等方面作典型报告,“以身边人教育带动身边人”;6月12日,组织观看了金正昆教授关于会议、公文、调研等政务礼仪知识视频,对照日常政务活动,发现了差距、找准了症结、学到了方法。四是结合党风廉政建设,开展学习先进和警示教育。在4月份,组织机关党员干部集中观看了《焦裕禄》《蜕变与悔悟》专题教育片,引导党员干部对照先进典型和反面教材,增强自警、自省、自重、自律意识,强化学习先进、追赶先进的氛围,取得了明显成效。
作文:请参考上述材料,以某地市级人民政府的名义,就建设“学习型机关”主题活动,给所属单位发一份通知,进行工作部署。
注意事项:联系实际,必须设计红色文件题头,不少于800字。

选项

答案中共××市委办公室 ××市人民政府办公室 市办发[2014]××号 关于开展建设“学习型机关”主题活动的通知 各区县党委、政府,市直属机构: 为实现机关现代化,促进学习型社会建设,加快现代化建设的步伐,构建社会主义和谐社会,经研究决定,在全市范围内开展建设“学习型机关”的主题活动,现将活动有关事项通知如下: 一、活动目的 建设学习型机关是新形势下提高行政服务能力的要求。在经济全球化和信息技术高度发达的时代,公务员知识水平的高低,直接关系到行政服务水平和城市综合竞争力的提高与否。因此,通过本次活动,在全市各级机关营造良好的学习风气,逐步形成全员学习的浓厚氛围,不断提高行政服务水平和机关工作效率,争取赢得人民群众的满意和好评。 二、活动时间 本次活动以建设“学习型机关”为目的,预计开展时间为一年。期间举行各种相关活动的具体时间,由有关部门另行通知。 三、活动内容 (一)开展基础设施建设活动 各级机关做好学习费用开支预算,优化办公用房资源配置,增加图书数量,建立涵盖政治理论、法律知识、公文写作、工作技巧等多方面多领域的专业图书阅览室,订阅行政服务类期刊杂志,为机关工作人员提供良好的学习环境,最大程度上满足全市各级干部职工的学习需求。 (二)举办优秀人员表彰活动 为树立榜样,奖励先进,我市市委市政府决定:通过本次活动,年底在全市各级机关中评选出3名“学习标兵”、5名“学习先进个人”予以表彰,对于评选出的学习模范给予一定的物质奖励,并且推荐先进典型参加全省“十大学习标兵”“学习先进个人”的评比活动。 (三)建立学习考核机制 为激发机关全员学习的自觉性和积极性,本次活动制定“双严”标准来落实学习情况,即考核严格、通报严肃。市政府将对全市各级机关工作人员全年的学习情况按照优、良、中、差四个等次,分别从学习内容、学习效果等方面进行年终考核,该结果将纳入年度考核内容,作为评先选优的参考条件。同时对于成绩差的要进行全机关严肃通报批评。 各级领导干部要以身作则积极引导机关人员多读书、读好书,大力营造严谨的学术气氛。党员干部要把读书当作一种需求、一种责任、一种时尚。要通过本次活动,在全市各级机关形成崇尚学习的良好风尚,为建设学习型机关提供浓郁的人文环境。 中共××市委办公室 ××市人民政府办公室 ××年××月××日

解析
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