2. 职业资格
  3. 材料： 下面是某教师关于“中国的疆域”一课的教学片段。 教师出示谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是一地理现象。 学生猜测：中国的地理位置。 教师：从谜语中你能得到关于中国地理位置

材料： 下面是某教师关于“中国的疆域”一课的教学片段。 教师出示谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是一地理现象。 学生猜测：中国的地理位置。 教师：从谜语中你能得到关于中国地理位置

admin2021-10-08  30
问题 材料：
下面是某教师关于“中国的疆域”一课的教学片段。
教师出示谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是一地理现象。
学生猜测：中国的地理位置。
教师：从谜语中你能得到关于中国地理位置的哪些信息?
学生：中国在世界的北半球、东半球，面临太平洋，背靠亚欧大陆。
教师：一个国家或地区的地理位置，应从哪几个方面来分析加以描述?
学生：半球位置、海陆位置、纬度位置等方面。
教师：同学们能否根据谜语信息在世界地图上找到中国?
学生在图上找到中国。
问题：
请列举两例说明“我国地理位置的优越性”。
选项
答案我国南北跨度大，大部分在北温带，小部分在热带；东西跨度广，东临太平洋。背靠亚欧大陆，海陆兼备。 这样的地理位置使得我国气候等自然环境差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件，如我国北方和南方的农作物明显不同，北方有小麦、花生、甜菜等作物，而南方一般种植水稻、油菜等；北方水果主要有苹果、梨等，而南方的水果主要是柑橘、香蕉、菠萝等。 我国气候等自然环境差异大，造就了我国丰富的旅游资源，如有海滨风光、内陆沙漠、北国冰雪、热带风光等。
解析
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