首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
医学
患者,女性,30岁。胃溃疡穿孔行“毕Ⅰ式胃大部切除术”。术后4天,诉腹部胀痛,恶心,停止排气排便。查体:全腹膨隆,未见肠型,全腹压痛,以中上腹最为显著,轻度肌紧张,肠鸣音消失。T 37.8℃,P 90次/分钟,BP 112/78mmHg,血常规:白细胞12
患者,女性,30岁。胃溃疡穿孔行“毕Ⅰ式胃大部切除术”。术后4天,诉腹部胀痛,恶心,停止排气排便。查体:全腹膨隆,未见肠型,全腹压痛,以中上腹最为显著,轻度肌紧张,肠鸣音消失。T 37.8℃,P 90次/分钟,BP 112/78mmHg,血常规:白细胞12
admin
2021-10-21
27
问题
患者,女性,30岁。胃溃疡穿孔行“毕Ⅰ式胃大部切除术”。术后4天,诉腹部胀痛,恶心,停止排气排便。查体:全腹膨隆,未见肠型,全腹压痛,以中上腹最为显著,轻度肌紧张,肠鸣音消失。T 37.8℃,P 90次/分钟,BP 112/78mmHg,血常规:白细胞12×10
9
/L,中性粒细胞比例0.86;腹部X线平片见肠腔积气及小液气平面。以下护理措施错误的是
选项
A、禁食、胃肠减压
B、可适当用654-2止痛
C、协助患者取低半坐位
D、及时、准确记录出入水量
E、应用抗菌药预防感染
答案
B
解析
该患者生命体征平稳,可取半坐位,以减轻腹胀对呼吸系统的影响;从患者的“胀痛、恶心、闭气”的症状及全腹胀、肠鸣音消失的体征来看,应考虑患者为“麻痹性肠梗阻”,不适合用654-2止痛。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/gaQAFFFM
本试题收录于:
专业实务题库执业护士分类
0
专业实务
执业护士
相关试题推荐
孕妇,杨某,27岁。停经46日,因突发右下腹疼痛2小时来诊,伴里急后重及心悸。查体:血压70/35mmHg,脉搏120次/min,下腹压痛、反跳痛明显,移动性浊音(+)。妇科检查:宫颈举痛,后穹隆饱满,子宫如40日妊娠大小,附件区触诊不满意。对该患者的
病人女性,35岁。4天前不慎刺伤中指末节指腹,当时仅有少量出血,未予特殊处理。昨日发现手指明显肿胀,皮肤苍白,自感有搏动性跳动,尤以夜间为甚,全身不适。若脓性指头炎的创面经久不愈,应考虑的并发症是
28岁初产妇,停经35周,阴道少许流血,下腹坠胀4小时,肛查宫颈管未消失。为促进胎儿肺成熟可给予
患儿男,2岁,发热,咳嗽5d,曾用青霉素肌注治疗无效,1天来拒食,呕吐,尿量减少。入院查体可见体温39.60℃,脉搏180次/分,呼吸65次/分,精神不振,烦躁不安,口唇发绀,鼻翼扇动,三凹征(+),两肺散在中小水泡音,肝脏右肋下3cm,血白细
患儿男,9个月,因发热、咳嗽、气促入院,查体可见T39.4℃,P155次/分,R50次/分,口唇发绀,两肺有细湿啰音,诊断为肺炎。该患儿住院期间应重点观察的是()
患儿,2岁。发热、呕吐3天。查体:精神差,嗜睡;体温39℃,脉搏110次/min,呼吸24/min,血压90/60mmHg;脑膜刺激征阳性;脑脊液外观浑浊,压力升高,蛋白升高,糖和氯化物下降.患儿的首优护理问题是
小赵是ICU护士,从毕业工作4年来,基本上是一个人护理某个患者,患者需要的全部护理由她全面负责,实施个体化护理。对ICU的重症患者护理,以下错误的是()
刘女士34岁。阴道分泌物增多伴轻度外阴瘙痒2周。妇科检查见分泌物呈灰白色,均匀一致,并粘附于阴道壁,阴道黏膜无充血。关于该病人的治疗,不正确的是
孕妇,28岁,G3P0妊娠32周,以往有2次人工流产史。突然阴道流血约200ml。检查:血压14.63/7.98kPa(110/60mmHg),腹软,无压痛。子宫底高度31cm,胎头先露,胎头浮,胎心率136次/min。入院后处理应选择
按舒张压水平分类,重度高血压是指舒张压
随机试题
进行心肺复苏可采取的措施不包括
产后恶露不绝气虚证的用方是产后恶露不绝血热证的用方是
在建设工程进度调整的系统过程中,当分析进度偏差产生的原因之后,首先需要( )。
1996年,()开始在部分地区试点办理一汽大众轿车的汽车贷款业务,开始了国内商业银行个人汽车贷款业务的尝试。
青少年心身发展中的常见的问题是()。
下列关于新型知识观的说法不正确的是()。
有以下程序段:#include<stdio.h>inti;floaty;charname[50];scanf("%2d%f%s",&j,&y,name);当执行上述程序段时,从键盘上输入555667777abc后,y的值为()。
在考生文件夹下打开文档Word.docx,按照要求完成下列操作井以该文件名Word.doex保存文档。设置正文(“特点……如表一所示”)各段落中的所有中文文字为小四号楷体、西文文字为小四号Arial字体;各段落悬挂缩进2字符,段前间距0.5行。
例如:为了让自己更健康,他每天都花一个小时去锻炼身体。★他希望自己很健康。(√)今天我想早点儿回家。看了看手表,才5点。过了一会儿再看表,还是5点,我这才发现我的手表不走了。★那块手表不是他的。(×)★这本
OnenighttheFrenchmanwentoutforawalk______.Whowasrobbedinthestory?
最新回复
(
0
)