简述教师成长的历程。

admin2010-12-30 20

问题简述教师成长的历程。

选项

答案从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。 (1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。 (2)关注情境阶段。当教师感到自己完全能够生存(站稳了脚跟)时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。 (3)关注学生阶段。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

解析

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简述教师成长的历程。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

儿童自我意识包括自我认识、______、自我监控三个方面。

学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性为______。

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()

成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机【】

()指的是个人面对问题情境时，存规定的时间内产生不同观念的数量的多少。

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即()、短时记忆和长时记忆。

被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是【】

教育的本体功能是()。

教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采取的方法。()

以下不是影响迁移的客观因素的是【】

青春期开始的重要标志为

下列案件中属于涉外刑事案件的有()

空调系统综合效能试验的内容不包括()。

下列各项中，不属于工资管理模块期末处理的是()。

纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经县以上税务局批准，可延期缴纳，但最长不得超过（）

按照微观经济学的理论．一个生产企业利润最大化的原则是：

What’sthewomansuggestingtotheman?

What’stheagreementbetweenthegovernmentandtheunionleadersabout?

Inoursociety,wemustcommunicatewithotherpeople.Agreatdealofcommunicatingisperformedonaperson-toperson【C1】_____

"IamgeneralmanageroftherecentlyestablishedBritishdivisionofasmallCanadianwholesalecompany.Mytaskismsetupth