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(2010年联考)有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他
(2010年联考)有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他
admin
2013-08-16
26
问题
(2010年联考)有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托.瓦拉赫。这个故事意在告诉我们( )。
选项
A、父母不应过早代替孩子选择人生道路
B、教师对孩子的成功具有决定性的作用
C、人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D、善于利用“缺点”就有可能获得成功
答案
D
解析
本题是一道意图判断题。文段讲述了诺贝尔化学奖获得者奥托.瓦拉赫的故事,他在学习文学上体现出的“缺点”却正是在学习化学上体现出的“优点”,通过“后来”引出故事高潮,点明正是有效运用了这种“缺点”使得奥托.瓦拉赫最终获得了成功。由此可知文段意在告诉我们“善于利用‘缺点’就有可能获得成功”。因此正确答案为D项。
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