2. 职业资格
  3. 联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。

联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。

admin2010-12-30  32
问题 联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。
选项
答案(1)有效的说服。对于理解能力有限的低年级学生．教师最好只提供正面论据，以免学生产生困惑，无所适从。对于理解能力较强的高年级学生，教师可以考虑提供正反两方面的论据，使学生产生客观、公正的感觉，从而相信教师所言．改变态度。 (2)树立良好的榜样。班杜拉的社会学习理论证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容也可以通过观察、模仿傍样的行为而习得。 (3)利用群体约定。经集体成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员有一定的约束力，使成员承担执行的责任。一旦某成员出现越轨或违反约定的行为，则会受到其他成员的有形或无形的压力，迫使其改变态度。 (4)价值辨析。在价值辨析的过程中，教师引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，鼓励他们努力去发现自身的价值观，并根据自己的价值选择来行事。 (5)给予恰当的奖励与惩罚。奖励有物质的(如奖品)，也有精神的(如言语鼓励)；有内部的(如自豪感、满足感)，也有外部的。给予奖励时，首先要选择、确定可以得到奖励的道德行为；其次，应选择、给予恰当的奖励物；再次，应强调内部奖励。
解析
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中学教育心理学

原教师资格

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