每一个活人之塑像，是这个人来一刀，那个人来一刀，有时是万刀齐发。倘使刀法不合于交响曲之节奏。那便是处处伤痕，而难以成为真善美之活塑像。在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤整个的和谐。陶行知的比喻极其生动地说明教师应该做到( )。

admin2016-05-16 25

问题每一个活人之塑像，是这个人来一刀，那个人来一刀，有时是万刀齐发。倘使刀法不合于交响曲之节奏。那便是处处伤痕，而难以成为真善美之活塑像。在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤整个的和谐。陶行知的比喻极其生动地说明教师应该做到( )。

选项 A、教书育人
B、严谨治学
C、团结协作
D、为人师表

答案C

解析教育实质上是整体劳动，是教师、学校领导和职工群体脑力和体力劳动的统一。教育过程是一种“教育合力”影响的过程，每一学生的成长都凝结着群体的智慧和力量。故选C。

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小学综合素质

教师资格

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小学综合素质

教师资格

近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有()。

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合()。

根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵()。

衡量学生品德形成与否的关键要素是()。

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于()

请认真阅读下文，并按要求作答爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成

如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是()。

在小学低年级课堂上，教师总是通过让学生玩游戏、动手操作学具、看视频动画等方式方法来开展教学。这说明教师充分尊重了学生身心发展的()规律。

小元经常无故感到紧张不安，对现实生活中的小问题过分担心或烦恼。比如说，妈妈在切菜的时候，他经常觉得菜刀会掉到地上伤到妈妈，并为此感到心神不宁，而实际上这种状况从来都没有出现过。小元最有可能患有()。

艺术直觉与认知直觉的区别?

A．肾素B．血管紧张素ⅡC．醛固酮D．肾上腺素E．心房钠尿肽有缩血管作用，并能刺激血管升压素释放的是

密纹滤线栅的界定值是

阴道窥器主要用来检查

人类教育史上的第一次革命是印刷术的发明，使教科书成为教学的基本依据。()

【2013．福建】能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是()。

协调：是指事物在发展过程中，其自身内部以及一事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的是()

某计算机销售部向顾客承诺：“本部销售的计算机在一个月内包换、一年内免费包修、三年内上门服务免收劳务费，因使用不当造成的故障除外。”以下哪项所讲的是该销售部应该提供的服务?()

CD-ROM是(　　　)。

【B1】【B3】

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根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵()。

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请认真阅读下文，并按要求作答爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成

如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是()。

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